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과학사.
William Glasser(2001.6.25). 좋은 학교. 한국심리상담연구소
http://cafe.daum.net/nopunish - 체벌금지 법제화 추진 모임
http://www.ohmynews.com
http://www.kreatimes.co.kr 1. 서론
2. 본론
가. 체벌의 효과에 대한 논쟁
(1) 체벌에 대한 긍정적인 입
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연구소 경제논집 제45권 제1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 쌀에 대한 UR 합의내용
ⅱ. 2004년 이후 재협의 내용
- WTO검증절차를 통해 원안대로 최종 확정
ⅲ. 쌀 시장개방에 대한 찬반론
ⅳ. 쌀 개방에 대한 일본과 대만 사례
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연구소
조선일보, 불타버린 국보 1호 방화범의 심리, 2008.2.13
곽금주, 폭력물은 모방범죄의 지침서인가, 서울대
조선일보, 보상금 마찰 끝에 집 강제 철거되자 \'극단적 집착\'
매일신문, 조승희씨 총기사건과 우리들 태도, 2007.5.1 1. 서론
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과학자의 분투기
캐런 메싱 (지은이) | 김인아 | 김규연 | 김세은 | 이현석 | 최민 (옮긴이) | 동녘
결국 사람을 위하여
정진주 | 김향수 | 박정희 | 정영훈 | 진현주 (지은이) | 사회건강연구소 | 소이연
건강 격차 - 평등한 사회에서는 가난해도
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연구소, 2001
◎ 이상옥·안재진, 한국의 FTA 추진 정책의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 사회과학연구, 2002
◎ 주병건·주상영, 경제학 원론, 전영사
◎ 정인교, FTA시대에 어떻게 대처할 것인가
◎ 최근 한일간 경제 관계와 양국간의 FTA (KIEP FTA
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구조
다. 도덕성의 형성과 발달 과정
라. 도덕교육적 시사점
3. 경험사례
가. 나의 분석
4. 교육에 적용 방안
가. 감정의 표현과 공유하기
나. 승화의 방어기제를 활용
다. 교사의 칭찬을 통한 학생의 도덕 발달
5. 마치며
참고문헌
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연구소, 2000
◈ 박수연, 협동학습 전략에서 소집단 구성 방법의 효과, 한국과학교육학회지, 1998
◈ 변영계 외, 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 1999
◈ 유기섭·김태호, 교육심리학, 동문사, 2003
◈ 아이들과 함께 하는 협동학습, 서울 :
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연구소(2000), 웹을 기반으로 한 소집단 탐구학습, 경북대 사범대
◎ 정지양(2001), 상호작용 촉진을 위한 웹 기반 토론학습 시스템 설계 및 구현, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹토론(인터넷토론, 가상, 온라인)의 정
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확대에 기여하고 싶습니다. 또한, 김치의 역사와 과학을 접목한 교육 콘텐츠 개발에도 힘쓰며, 국민들이 김치를 더욱 자랑스럽게 여길 수 있도록 돕고 싶습니다. 세계김치연구소의 일원으로서 김치의 미래를 함께 만들어가겠습니다.
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연구소
조형(1999) : 사회변동과정에서의 여성정책의 위상과 의미, 한국여성학회 월례학술발표논문
정무장관(제2)실(1995) : 한국여성발전 50년
한국여성개발원 (2000) : 여성정책평가모형개발 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 여성정책의 영역
1. 복지주의적 대
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