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교수 방법 연수자료, 한국방송대학교
대구교육과학연구원(2000) / 다양한 체험학습을 통한 자기 주도적 학습력신장 일반화자료집 제14집
박범익·권치순·전우수(1990) / 탐구활동을 통한 과학교수법, 서울 : 전파과학사
작은평화(1995) / 과학이 별
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DVD 배달
4) 블라인드와 버티컬을 세탁해주는 사업
5) 남편 임대업
6) 문서파기대행업
7) 홈 인스테드 시니어 케어
8) 프레스트포타임 Pressed4Time
Ⅲ. 재택근무
1. 1988년
2. 1989-1992년
3. 1993-현재까지
Ⅳ. 재택수업
Ⅴ. 사이버재택학습(인
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교수학습모형
1. ICT활용 일반모형
2. 문제해결 학습모형
3. 프로젝트 학습모형
4. 역할놀이 학습모형
5. 개념획득 학습모형
6. 협동 학습 모형
1) 자율적 협동학습(Co-op Co-op)
2) 과제분담 협동학습(Jigsaw)
7. 문제 중심 통합 학습(PBL)모형
8. 토
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과학사
5. 이돈희 외(1999), 지식기반 사회와 교육, 교육부
6. 함영기(2002), 바람직한 ICT 활용 교육 이론과 실제, 서울 : 즐거운 학교
7. ICT 활용교육 싸이트, http://ict.cein.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념
1. Information(정보)
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교육공학의 연구 영역
3. 교육공학의 발달과정
제 2 절. 교수매체
1. 교수매체의 개념과 기능
2. 교수매체의 종류
3. 교수매체의 선택 및 활용절차
제3절. 컴퓨터와 교육
1. 컴퓨터의 교육적 활용
2. 멀티미디어
3. 원격교육
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직접적인 숙제 해결사라고 하기에는 무리가 있지만 수학과학 과목에 부담을 느끼고 있는 학생이라면 한번쯤 도움을 요청해 볼만하다.
4. 이로서 영어 관련 사이트 및 영어대본(SCRIPT)을이용한 학습방법을 살펴보았다. 우선적으로 언어를 배우
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직접적인 ‘숙제 해결사’라고 하기에는 무리가 있지만 수학·과학 과목에 부담을 느끼고 있는 학생이라면 한번쯤 도움을 요청해 볼만하다.
4. 이로서 영어 관련 사이트 및 영어대본(SCRIPT)을이용한 학습방법을 살펴보았다. 우선적으로 언어를
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2) 일본
3) 영국
4) 싱가폴
Ⅵ. 인터넷 활용을 위한 행정적, 재정적 지원 방안
1. 교육 자료
2. 정보기반 시설 및 운영
3. 교육 과정 운영
4. 교사 지원
5. 전문가 및 관계 기관과의 협력
6. 인터넷의 장점을 살린 활동
7. 기타
Ⅶ. 결론
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직접적인 숙제 해결사라고 하기에는 무리가 있지만 수학과학 과목에 부담을 느끼고 있는 학생이라면 한번쯤 도움을 요청해 볼만하다.
4.결론
이로서 영어 관련 사이트 및 영어대본(SCRIPT)을 이용한 학습방법을 살펴보았다. 우선적으로 언어를
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과학과(과학학습, 과학교육)의 지도방법
1. 강의식 수업이 있다
2. 시범 실험이 있다
3. 학습자 실험이 있다
4. 사고 실험이 있다
5. 야외 수업이 있다
6. 과제 수행이 있다
Ⅶ. 과학과(과학학습, 과학교육)의 교수학습방법
1. 탐구 학습
2.
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