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학교, 1998
박인선, 학급경영에 적용한 독서치료 사례연구, 부산대학교, 2005
변성구, 사고력 향상을 위한 독서교육 : 고등학교 독서교육 사례, 제주특별자치도교육청, 2008
정임순, 교육실천사례 : 인터넷을 활용한 효율적인 독서 지도, 교육과학
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학교
김민애(2006) : 고등학교 학습자들의 독해전략 사용 연구, 한양대학교
신은주(2005) : 고등학생의 독해 향상을 위한 독해 전 활동 활용 방안 연구, 경상대학교
임승구(2010) : 파워포인트 활용을 통한 중학생의 독해능력 신장, 공주대학교
전천
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고등학교를 중심으로, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
2. 박진열, 소쉬르 언어이론 및 한계에 관한 고찰, 울산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002.
3. 김경용, 기호학이란 무엇인가, 민음사, 2000.
4. 김성도, 현대기호학 강의, 민음사, 200
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학교 음악과 교육 과정 개정 연구 위원회, 1997
4. 성경희·권덕원, 제6차 교육과정 개정 연구 초·중·고등학교 음악과, 서울 : 한국교육개발원, 1992
5. 이용일, 음악교육학 개설, 서울 : 현대악보출판사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악교육과정(음악
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고등학교 열린교육과 신문활용 수업
박길자, NIE학습의 이론과 실제, 열린 교육과 수준별 교육과의 연계, 부산 : 개금여자중학교, 한국교원연구소
오영일, NIE수업이 가능성, 우리교육, 1998
중앙 M&B, 재미있는 NIE 교실
최상희, NIE 이해와 활용, 서
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쓰기 과제 제출
3. 독서감상문 평가는 다음과 같은 형식으로 하는 것이 효과적
4. 글 다듬는 공부는 이렇게
1) 자기 작품 다듬기
2) 작품을 공동으로 다듬기
5. 독서감상문의 형식에 대하여
6. 제목 쓰기 공부를 충분히 해야
참고문헌
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고등학교 생물 교과서
12. www.sportsnine.com
13. www.happytunrun.com Ⅰ.서 론
Ⅱ.본론
1. 신경계의 구조와 특성
(1) 중추 신경계
(2) 말초 신경계
2. 신경세포와 신경전달
(1)신경세포의 구조와 기능
(2) 신경세포의 종류
(3) 신경연접부
(4) 신경전
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대하여 연구와 연구를 거듭하고있음을 느낀 것이 큰 수확이라면 수확일 것 같습니다. 초등학교 때부터 들어오던 \'통일\'이라는 말을 들으면 가슴이 답답해짐을 느낀 경우가 많았습니다. 현실을 볼 때, 과연 통일이 이뤄질 수 있을까하는 생각
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고등학교 - 『윤리와 사상』, 교육 인적자원부
김형효 외 - 『민본주의를 넘어서-동양의 민본사상과 새로운 공동체 모색』,수원: 청계출판사, 2000
김유혁 - \'인간과 사회\', 도서출판 신양사 1996
손호철 -『한국 정치 : 이론과 역사 1945-2003』, 사
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고등학교 철학
윤리학의 이론과 역사, W.S. 사하키안 저, 전영사 1. 들어가는 말
2. 본론 1- 칸트의 의무론적 직관주의
1.1 선의지
1.2 정언명법
1.3 "언제나 당신의 행위의 준칙이 보편적 법칙이 될 수 있도록 행동하라."
1.4 "언제나 모든
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