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고등학교 졸업필수로 학생들이 특정시간을 교실 밖의 지역사회 봉사에 헌신해야만한다는것을 믿는다. 의무 봉사의 지지자들은 학교규칙이 학업적으로 성공적인것을 준비시키는것을 포함하고, 그들이 책임감있는 시민들을 돕는것과 그들의
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고등학교 졸업필수로 학생들이 특정시간을 교실 밖의 지역사회 봉사에 헌신해야만한다는것을 믿는다. 의무 봉사의 지지자들은 학교규칙이 학업적으로 성공적인것을 준비시키는것을 포함하고, 그들이 책임감있는 시민들을 돕는것과 그들의
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. 이제부터라도 모든 일을 하면서 철학적인 사고와 마인드를 가지며 생활 할 수 있어야 할 것이다. 이번 과제는 본인에게 있어서나 여러 학우들에게서도 아주 뜻 깊은 과제였다고 생각한다. 1. 공리주의에 대하여
2. 경험사례
3. 느낀점
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학교, 무의탁 독거노인, 사회복지시설, 기타 주민 등
-내용: 올바른 잇솔질 교습 및 치아구조, 치아관리 요령 등에 대하여 중점교육
-방법: 강의, 홍보물배부, 빔 프로젝트를 이용한 교육
(5)금연 및 절주교육
-대상: 성인병 검진자, 학교, 사업장
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대하여 대화를 나누십니까? ( )
가. 그렇다. 나. 그렇지 못하다. 다. 관심없다.라. 전혀 없다.
18 본인이 학교 생활후 하고 싶은 것은 어떠한 것이 있습니까? ( )
가. 독서나. 운동다. 친구와 어울리기라. 컴퓨터 게임
마. 노래방 / 호프집
19 본인이
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고등학교를 대상으로 현장 참여 연구를 수행했는데, 학생들이 사물, 사건, 인간
에 대하여 일반적으로 취하고 있는 세계관, 즉 학생들의 관점이 무엇인지를
설명하고자 하였다. 그는 운동집단, 을악반이나 연극반, 그리고 패거리 집단을
중심
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고등정신능력을 길러준다.
2) 수행 중심의 평가
3) 수업참여도· 수업태도의 개선
2. 수행평가의 문제점
1) 교사들이 느끼는 문제점
(1) 수업 이외에 행정적· 사무적 일이 많다.
(2) 교사 1인당 학생 수가 너무 많다.
(3) 수행
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학교 운영의 기초·이론적 자료로 활용
. 전국의 중·고 정책연구학교(중학교 3, 고등학교 3)운영시 소질과 적성을 중시하는 학생의 진로지도 및 학부모 교육 프로그램 개발에 기초적 이론적 자료로 활용 교육운동인가 정치투쟁인가 김상봉
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학교 생활과 가정 생활에서의 특징
학교 생활에서의 특징
가정 생활에서의 특징
*전반적인 학교 활동에 대해 부정적인 태 도를 가진다.
*또래들로부터 거부되고, 인기가 없는 편 이며, 사회적으로도 고립된다.
*또래 관계에 부정적인 관점을
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학교) >
기관명
소 재 지
전화번호
학 교 명
정원
서울 소년원
경기도 의왕시 고천동 430
(031)
455-6111/3
고봉정보통신 중·고등학교
350
대구 소년원
대구광역시 북구 읍내동 1214
(053)
323-0656/8
읍내정보통신 중·고등학교
270
부산 소년원
부산광역
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