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고등학교
교과서
지구과학Ⅰ
최변각 외
천재교육
2016
25∼30, 62∼71,
192∼197, 203∼204
지구과학Ⅰ
이태욱 외
교학사
2016
23∼27, 61∼71,
179∼183, 198∼200
지구과학Ⅱ
최변각 외
천재교육
2016
70∼73
지구과학Ⅱ
이태욱 외
교학사
2016
67∼70
문항해설
-1
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"교사의 임무는 독창적인 표현과 지식의 희열을 불러 일으켜 주는 것이다."라는 아인슈타인의 말처럼 단순히 지식을 전해주는 모습이 아니라 소중한 꿈을 현실로 실현해 주는 감성적인 가르침을 소중히 여기는 교사의 모습을 항상 꿈꿔 왔습
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의 깊이는 우리들 가슴 깊은 곳까지 와 닿을 것이고 마음속에 오랫동안 남아 있을 것입니다. 그래서 저도 세상 대부분의 사람들처럼 단순히 유행을 쫓아 가볍게 움직이기 보다는 조금은 삶의 깊이를 느낄 수 있는 부분을 더욱 더 소중히 여기
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득한 '늦었다고 생각할 때가 가장 빠를 때이다.'라는 소중한 교훈과 끊임없이 노력하면 반드시 주어진 목표를 달성할 수 있다는 것을 학생들 스스로 확인할 수 있도록 이끌어 나갈 것입니다. 보다 차별적인 교수법과 함께 최선이라는 두 글자
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상 이겨낼 수 있는 열쇠는 자기 자신을 꾸준히 갈고 닦으면서 수련하는 방법 밖에 없을 것입니다. 그래서 저는 끊임없이 새로운 변화를 만들고 준비해 나갈 것이며, 제 자신에게 주어진 매순간에 최선을 다하는 노력들을 차분히 반복해 나갈
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학교 재학 중 수학분야에서 크게 성장할 수 있었던 탐구활동 경험 또는 활동사례를 3개 이내로 간략하게 표에 적고, 그 중 하나를 선택하여 구체적으로 기술하십시오. (700자 이내-공백 포함)
3. 지원자가 중학교 재학 중 과학 분야에서 크게 성
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저는 어릴 때부터 무한한 우주에 외계인이 있을 것 같다는 생각에 우주 생물체에 관심이 많았습니다. 중학교 1학년 때 코스모스의 서문을 보고 우주에 생물이 살 수 있는가에 대해 연구하는 우주 생물학자가 되어 인류의 발전에 힘쓰고 싶다
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있는 활동이나 경험이 있다면 기술하여 주십시오.(600자)
수학, 과학 이외에 제가 특별히 관심을 가지고 있는 분야는 첫번째로 음악입니다. 음악을 좋아하시는 부모님 덕분에 어렸을 때부터 음악을 접할 기회가 많았습니다. 절대음감도 가지고
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멋진 미래를 창조할 능력이 있다고 강하게 믿는 사람이 여기 있습니다. “할 수 있다는 믿음이 있다면 못할 일은 아무것도 없다.”라는 말과 함께 그 사람을 자신 있게 추천합니다.
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