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학교 평준화 정책의 개선방안, 서울 한국교육개발원, 1985
김윤태 외 - 고등학교 평준화정책의 평가 연구·고등학교 선발고사 추첨배정 제도에 관한 연구, 한국교육개발원
박부권 외 - 고등학교 평준화 제도 개선 연구, 한국교육개발원, 1990
성
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학교장의 리더십 개발방향, 한국교원교육학회 학술대회자료집
* 한만길(2004), 교장임용제도 다양화 방안, 한국교육개발원
* 홍영일 외 5명(2000), 중등 사학의 자율경영과 교장의 역할, 서울특별시 사립 중·고등학교장학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교
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제도의 활용과 개선에 관한 사립 중등학교 교원의인식 분석. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 육아휴직제도의 현실
2. 육아휴직제도의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 육아휴직제도의 문제점
1) 육아휴
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학교 행정대학원 논문, 2011.
윤홍식 외, 가족정책: 복지국가의 새로운 전망, 공동체, 2011.
이소희, 여성근로자에 대한 고용보험제도의 효과성 분석, 서울대학교 대학원 논문, 2016.
이지은, 육아지원제도의 활용과 개선에 관한 사립 중등학교
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제도 연구, 교육행정학연구 20(1), 한국교육행정학회, 2002
대한 교육 연합회, 교원 승진에 관한 연구, 대한 교육 연합회 정책 연구 제 32집, 1986
정태범, 학교장 초빙제의 운영과 개선점, 교육개발131호, 한국교육개발원, 2002
전원식, 교원승진제도
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학교가 사회적 평등을 실현하는 데 긍정적 기여를 하는 한편, 사회적 불평등을 재생산하거나 오히려 무효화할 가능성도 있음을 알 수 있다.
평등화 기여론의 관점에서 자율형사립고, 외국어고, 국제고는 긍정적 역할을 수행할 수 있다. 우선,
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사립고?외국어고?국제고의 존치에 대한 각 기사의 요약
1) ‘자사고?외국어고?국제고 존치 확정... 서열화 방치’ 기사의 요약
2) ‘자사고?외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발해야’ 기사의 요약
3) ‘자사고?외고 존치 결론에도 ‘평등주의
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: 창지사, 2016
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=6719bab206cda0cdffe0bdc3ef48d419#redirect Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-잔여적 복지제도
1)개념 및 특징
2)사례
-보편적 복지제도
1)개념 및 특징
2)사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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학교장추천위원회에서 하는 것이 더 유리할 것이다. 요컨대, 일정한 요건을 갖춘 대상자들 중에서 공모에 의해 선임하는 절차라고 할 수 있다. 이러한 절차는 물론 단위학교 중심의 교원 임용이라는, 현행 인사제도의 근본적 전환을 전제로
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학교선택권 보장
3) 등록금
4) 경쟁입시
5) 우수 학생들의 능력 최대한 발휘 보장
6) 학군의 광역화
7) 사립고교의 경쟁입시체제
8) 공립고교에 한정한 추첨배정제도
9) 고교 학생 선발권 보장
10) 수준별 교육과정 운영
11) 고교간 교육 질
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