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교원승진제도개혁과 교장임용제도에 대한 제언
1. 교장이 되는 것과 교원승진의 개념
민간기업, 일반공무원 조직조차도 관료적 조직구조를 탈피하려는 마당에 학교 조직에서는 특히 전통적 개념의 승진제도를 가지고 교사들의 교육활력을
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승진규정에서 교원 근무성적평정을 분리시켜 별도 규정으로 운영할 경우, 현재는 제도적으로 시행되고 있지 않지만, 앞으로 교장에 대한 평정을 어떻게 할 것이냐가 논의의 대상에서 벗어날 수 없음은 당연한 논리적 귀결이라 하겠다.
평정
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 승진(승급)의 개념
Ⅲ. 승진(승급)의 방법
Ⅳ. 교장임용제도의 현황
Ⅴ. 교장임용제도의 문제점
1. 현행 법규상의 교장승진제도
2. 법 규정으로 살펴 본 문제점
Ⅵ. 교장임용제도의 논의점
Ⅶ. 외국의 교원승진제
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적인 영향을 주고받을 수 있도록 정책 대안이 수립되어야 한다.
6. 교육행정학이론 적용을 통한 개선방안 도출
6.1. 공정성 이론 적용
현행 교원승진제도는 경력, 연공서열 위주의 평가로 젊고 능력 있는 교원들의 출입을 막고 있다. 교장이나
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교장임용 기준 및 절차 의결
2) 교장추천인단의 복수 추천
3) 학교운영위원회 선출
3. 임용의 취소의 요청
4. 교장의 임기
Ⅵ. 현 교장승진제도의 문제점
1. 교원확보 실패
2. 교원인사·승진제도 폐해
3. 승진경쟁 과열로 교사 사기 저하,
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제도
나. 교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
1. 승진제도에 관한 이론적 배경
가. 승진의 의의
나. 승진의 중요성
다. 승진의 범위와 한계
2. 승진결정 요소별 개선 방안
가. 근무성적평정제
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승진에 많은 영향을 줄 것으로 기대하십니까?
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귀하는 기관에서는 승진이 공정하게 이루어지고 있다고 생각하십니까?
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귀하는 승진에 반영되는 근무평가가 공정하게 이루어지고 있다고 생각하십니까?
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귀기관의 승진제도가 개서될 것이
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제도가 구성되고 운영되고 있는 한편, 성인교육제도 또한 이와 비슷한 강조점을 가지면서 비슷한 양상으로 운영되고 있다.
이러한 교육제도적 특성은 사회주의 사상에서 강조하는 노동 및 생활에 대한 중요성을 수용하면서 시대의 변화를
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승진면에서는 개인의 성공에 대한 기대를 충족시킴으로써 사기를 높일 수 있고 개인의 능력발전을 도모할 수 있으며, 조직의 유지, 발전을 위한 인적자질 및 능력을 효율적으로 이용할 수 있기 때문에 개인과 조직적, 심리적 및 제도적 여건
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제도 등의 문제점을 들 수 있다.
제2절 인사고과의 문제점 해결방안
이러한 문제점들을 해결하기 위해서 새로운 노력들을 실행하고 있었는데, 첫째로는 평가제도를 중심으로 한 승진, 임금, 교육제도 등 일련의 인사 부분과 유기적으로 연계
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승진제도, 공무원을 불신하는 사회적 분위기도 한몫을 하고 있다고 봅니다. 공무원 비리를 근절하기 위해서는 공무원 개개인의 도덕성과 투명성 고취를 위한 노력과 이를 뒤받침할 수 있는 사회적, 제도적인 개선이 필요합니다. 특히 공무원
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승진제도, 공무원을 불신하는 사회적 분위기도 한몫을 하고 있다고 봅니다. 공무원 비리를 근절하기 위해서는 공무원 개개인의 도덕성과 투명성 고취를 위한 노력과 이를 뒷받침할 수 있는 사회적, 제도적인 개선이 필요합니다. 특히 공무원
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원들의 사기 진작과 복지 향상에 힘쓰고 있습니다. 더불어, 인사평가와 승진제도를 공정하게 운영하며, 투명성을 높이기 위해 내부 규정을 엄격히 준수하고 있습니다. 또한, 업무 추진 과정에서 발생하는 문제에 대해서는 적극적인 해결책을
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승진제도를 통한 자기발전 그리고 신체를 단련할 수 있는 점이라고 생각합니다.
3.지원부서, 부서를 가기 위해 수험공부 외에 하고 있는 것이 있는지
지구대에서 근무하고 싶습니다.
가장 시민들에게 가깝게 다가갈 수 있고 가장 다양한 경
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제도 개선에 관한 연구를 주도하여 한국교원대학교가 미래 교육 발전을 선도할 수 있도록 하겠습니다.
-우수 학생 선발을 위한 외부용역 진행
-입학전형의 다변화를 모색하겠습니다.
넷째, 기술 혁신을 통한 효율성과 공정성 제고입니다. 온
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 가격 : 1,000원
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