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제도적 보장과 함께 이끌어 내어야 할 것이다
* 참 고 문 헌
허문구(산업연구원 부연구위원), 지역성장과 지역변동경로 분석
김태환, 2005, 공공기관 지방이전과 지역 균형발전 : 프랑스 사례를 중심으로, 한 국 지역 지리학회지 제 11권
송인성
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자립형 사 립고, 고교 비평준화등, 개인의 자유와 기회 보장, 학력의 하양평준화 현실 등을 외치며 학교의 다양화와 선택제를 부활 또는 탄생시키자는 의견이 대두되고 있다.
이러한 신자유주의적 교육정책은 자칫 교육의 공익성 저해, 교육
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제도 개선에 관한 연구, 대한사립중고등학교교장회 한국사학교육연구소
윤정일 외(1992), 한국의 교육정책 개정판, 서울 교육과학사
정범모 외(1999), 21세기를 향한 교육개혁, 민음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의
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사립학교법편람, 서울 : 원미사, 1995.
박재윤, 교육개혁과 사립학교법- 사립학교육성법 제정방안을 중심으로, 대한사립중고등학교장회, 사학장기발전을 위한 제7차 세미나 발표자료, 1996.8.22.
박정수, 김영철, 학교법인 수익용기본재산제도 개
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학교를 선택할 기회가, 사립학교에겐 적성과 능력에 따라 자율적으로 학생을 선발할 수 있는 권리가 주어졌다. 영국 고등교육제도의 전통적 이원구조가 폐지됐다. 종전에 기술전문대학이었던 폴리테크닉도 대학제도에 편입시킨 것이다. 이
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사립학교법에 관한 고찰
1.미국의 사립학교법
(1) 중등사학의 자유
(2) 사립대학의 자유
(3) 사학에 대한 국고지원
2. 일본의 사립학교법
(1) 평의원회 제도
(2) 학교의 장 및 교직원 임면에 관한 사항
3. 유럽의 사립학교법
(1) 네덜란드 사학
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사립학교법 개정안은 학교 운영의 투명성을 위해 회계는 학운위 혹은 대학평의원회가 예·결산을 심의하도록 했다. 지금까지 사립학교에서는 학운위가 단순히 학교장에게 의견을 낼 수 있는 자문기구 구실만 했다.
사학단체들은 이와 관련,
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제도가 갖추어야 할 요건으로 첫째 인사 정체의 해소와 우수인력의 유인, 둘째 공신력 있는 공개 채용 제도의 수립과 공·사립학교간의 교사의 동등 동질성 확보, 셋째 사학의 특성, 그리고 그 학교의 독자성이 존중 되도록 제도화해야겠다.
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사립학교의 ‘특수성’이라는 부분과 ‘자주성’ 및 ‘공공성’의 개념이 그에 해당할 것이다. 여기서 공공성이라는 개념은 헌법에 직접적인 규정이 있는 것은 아니지만 헌법이 교육을 받을 권리에 대응해서 학교제도에 대한 규정을 하고
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사립학교교직원연금관리공단
대전대학교 조교협의회
인터넷참여연대
) 들어가기
Ⅰ. 사학연금제도의 기본적인 이해
1) 사학연금의 목적 및 배경
2) 사학연금의 특징 및 형성과정
3) 연금의 종류
4) 전달체계-사립학교교직원연
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