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현황 및 확산 배경
제 1 항. FTA 체결 현황
제 2 항. FTA 체결 확산의 배경
제 4 장. 한미 FTA 추진의 배경
제 1 절. 국제 통상 환경의 변화
제 1 항. 세계 경제의 블록화
제 2 항. 중국 등
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배경
2. 고교평준화의 교육적 의의
3. 고교평준화제도의 문제점
4. 고교평준화제도의 장 • 단점
5. 자립형 사립고등학교의 개념 및 등장배경
6. 국내 자립형 사립고등학교
◈ 특성화 내용
7. 국외 자립형 사립고등학교
8.
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현황
1.1 사학의 역사
1.2 오늘날 사학의 현황
2. 자립형 사립고등학교의 내용
2.1자립형 사립고의 정의
2.2 자립형 사립고의 도입취지
3. 자립형 사립고의 특징과 실태 조사
3.1 자립형 사립고의 특징
3.1.1 자립형 사립고의 운영방식
3.1.2
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사립고의 현황
2. 자율형사립고의 추진계획 및 기대효과
3. 고등학교 유형비교(일반계사립고, 자립형사립고, 자율형사립고)
4. 자율형사립고의 도입과정
5. 자율형 사립고등학교 운영의 투명성 확보 조치
6. 다양한 유형의 고등학교
1) 특
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자립형 사립 고등학교란?
2. 자립형 사립고의 도입배경
3. 교육적 의미와 가치
4. 자립형 사립학교 운영 관련 법적 근거
5. 실태조사
6. 추진경과
7. 자립형 사립고교와 일반고의 비교
8. 자립형 사립고 운영사례
9. ‘자립형
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자립형사립고는 귀족학교?, OhmyNews Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자립형사립고등학교(자사고)의 역할
Ⅲ. 자립형사립고등학교(자사고)의 운영
1. 학생선발
2. 학생납입금
3. 법인전입금
4. 장학금
5. 재정의 자립
6. 교육과정
7. 교원자격
8. 학생의
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정의
2. FTA의 주요 내용
3. 한미 FTA 추진의 배경
1) 세계 경제의 블록화
2) 중국 등 후진개발도상국의 경쟁력 강화
3) 대미 수출 환경 악화
4. 한미 FTA의 기대효과
1) 대미 수출 증대 효과
2) 제조업의 고부가가치화
3) 지식 기반
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현황과 과제’ *기업과 시민사회 파트너십
Ⅰ. 기업과 NGO 관계
1. 기업-NGO 관계 유형
2. NGO에 대한 기업의 대응
Ⅱ. 기업시민정신의 의미
Ⅲ. 기업시민정신의 배경
1. 내부적 요인
2. 외부적 요인
Ⅳ. 기업시민정신의 원칙
1.
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1. 정보통신 인프라
2. 컴퓨터 사용능력
3. 컨텐츠
4. 상호작용
5. 적합한 분야
6. 교과내용 및 교육과정 설계
7. 학생수
8. 지원체제
9. 동기
10. 평가
11. 개인별 성취수준을 고려한 강의진행
VI. 종합 모형
VII. 결론
참 고 문 헌
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확산은 궁극적으로는 중학교를 입시학원으로 전락시켜 중학교에서의 정상적인 학교교육을 심각히 훼손할 우려가 있다. 1. 자립형 사립고
( 정의, 배경, 의미, 기대효과등...)
2. 자립형 사립고 찬성의견
3. 자립형 사립고 반대의견
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