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고등학교 문학(상), (주)천재교육, 2009
윤희재, 윤희재 전공국어(고전문학), 희소, 2007
조현우,「<사씨남정기>의 악녀 형상과 그 소설사적 의미」, 한국고전여성문학연구, 2006
지연숙,「<사씨남정기>의 이념과 현실」, 민족문학사연구, 2
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고등학교 문학(상), (주)천재교육, 2009
윤희재, 윤희재 전공국어(고전문학), 희소, 2007
조현우,「<사씨남정기>의 악녀 형상과 그 소설사적 의미」, 한국고전여성문학연구, 2006
지연숙,「<사씨남정기>의 이념과 현실」, 민족문학사연구, 2
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학교대학원 석사
강숙희(1998) / Web의 교육적 활용에 관한 고찰, 한국교육 제25권 제1호
강미선(1997) / 학교교육에서의 컴퓨터 통신 활용에 관한 연구 / 이화여자대학교
영진고등학교(1997) / 인터넷을 활용한 자기학습력 신장
백영균 / 컴퓨터 보조
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배경 및 역사적 전개
2. 관련 법령
1) 장애인고용법(1944)
2) 장애차별금지법(1995)
3) 장애권리위원회법(1999)
3. 직업재활 대상 장애인
1) 장애의 정의
2) 장애인 수
3) 장애인 고용현황
4. 영국의 직업재활제도
1) 일반고용제도
2) 보호고용제
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고등학교의 주입식 교육에 익숙해져서 대학교의 토론수업은 당황스럽고 어색해 토론수업을 멀리했던 적이 생각이 난다. 그 때를 생각하면 토론하는 기법을 잘 알아 두어야 할 필요성을 느끼는데 토론하기를 잘 하려면 어떠한 기술이 필요한
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고등 학교 교육과정 해설 - 국어 - 』, 대한교과서.
교육부(1999), 『중학교 교육과정 해설 - 국어, 도덕, 사회 』, 대한교과서.
교육부(2001), 중학교 1~3학년 국어 교과서, 대한교과서.
박수자(2001), 『읽기 지도의 이해』, 서울대학교 출판부.
박영
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학교 출판부, 2004
오금성 외, <<고등학교 세계사>>, 금성출판사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 면죄부
1) 면죄부 판매의 배경과 의미의 변화
2) 면죄부 판매에의 폐단
2. 루터의 종교개혁
1) 루터의 생애(수도사가 된 루터)
2)
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배경
2. 얄타회담의 내용
1) 분할문제
2) 배상문제 및 공업제거 문제
3) 독일 통일문제
4) 전범 처리문제
5) 비밀 의정서
3. 얄타회담의 의의 독소불가침조약[獨蘇不可侵條約, German Soviet Nonaggression Pact]
1. 1930년대 독일의 움직임에 대한 영국
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배경 지식이 다른 청중에게 여러 자료를 활용하여 효과적으로 보고한다.
1. 보고
2. 보고의 요건
3. 보고의 짜임
4. 과정
⑶ 여러 가지 토론의 유형을 알고, 쟁점을 찾아 토론하여 문제를 해결한다.
1. 토론의 유형
2. 반론의 유형
3. 반론의
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배경 ......................................... 4
2.1 결손가정과 청소년 ....................................... 4
2.1.1 결손가정의 개념 ..................................... 4
2.1.2 결손가정의 유형 ..................................... 5
2.1.3 결손가정과 청소년 문제 .........
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