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학교의 성립
(1) 배제학당(1885) : 선교계 최초의 근대적 사학.
(2) 이화학당(1886) : 최초의 근대적 여성 교육기관.
(3) 경신학교(1886) : 고아학교.
(4) 정신여학교(1887)
⇒ 의의 : 서양식 교육제도 소개. 귀족·서민 자제를 균등 교육하여 인간평등의 이
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제도가 필요하며, 이혼 시 자녀가 있을 경우 당사자뿐만 아니라 자녀도 의무적으로 상담소의 지원을 받아 위기를 극복할 수 있도록 법적으로 규제하는 제도를 마련해야 할 것이다. 또한 초등학교를 중심으로 행해지고 있는 식을 중·고등학교
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학교에서는 완전학습모형에 의한 체유교육과정이 개발 운영되어야 한다.
Ⅵ. 결론
우리는 스포츠가 현대교육제도에서 어떻게 중요하게 되었는가를 이미 알고 있다. 고등교육에서는 스포츠가, 대규모 조직체가 갖는 관료제의 특징을 갖춘 하
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학교의 규모 등을 고려하여 당해 학교의 학교운영위원회 규정으로 정하게 되며, 구성비율은 학부모 위원 40~50%, 교원위원 30~40%, 그리고 지역위원 10~30%의 범위 내에서 구성하게 된다. 단, 실업계 고등학교의 경우에는 학부모위원 30~40%, 교원위
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학교절목
(7) 학교사목
(8) 학교모범
3.과거제도와 교육
4.국가의 교화정책
5.성리학과 교육사상
1) 조선의 성리학과 교육사상
2) 이황의 교육사상
3) 이이의 교육사상
Ⅱ 조선후기의 교육사상
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학교의 종류
♥영국의 취학 전 교육
♥영국의 대표적인 유아교육기관
1.유아학교와 유아학급 ( Local Education Anthority : LEA Nursery Schools & LEA Nursery Classes within Primary Schools )
2.지방정부 탁아소 (Local Authority : LA Day Nurseries)
3. 사립유아원
4.사립
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이용 비율)
Ⅳ. 정보화 교육의 문제점 및 해결방안
Ⅴ. 21세기 정보사회의 학교교육의 방향
1. 학교교육의 위치
2. 공립학교 제도
3. 학교수준, 학년, 학급의 의미 감소
4. 교육과정
5. 학습과 학습자
6. 교수와 교사
[3] 결 론
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제도가 정착되면서 학교에 생활제도가 보편화된 점, 학교에서 시작된 생활 지도가 다른 사회기관에 의해서도 보급되어, 아동상담소, 부녀상담소, 가정상담소, 법륙상담소, 청소년상담소 등이 공립과 사립으로 설치되어 운영되고 있는 점, 특
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학교교육
1) 고등교육
2) 교육 영역별 성별 이분화
5. 대학생활 및 교수 -학습 과정에서의 성별 불평등
1) 고등교육 환경의 차이-여자대학과 남녀공학 대학
2) 교수-학습 과정에서의 성차별
6. 성인 전기 여성과 사회교
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제도
의녀교육과 시책
Ⅱ.구한 말 현대 간호사업과 교육
Ⅲ.한국 간호교육의 발전
1.초창기 간호교육(1903∼1910)
2.수난기의 간호교육(1910∼1945)
사립계 간호교육기관
국·공립계 간호교육
3.과도기 간호교육(1945∼1962)
4.발전기 간
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