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모둠원끼리 정했던 전술을 잘 생각하면서 게임에 임하도록 합니다.
S: (주먹야구게임을 진행한다)
17′
※15명씩 나누어 공격팀, 수비팀을 정한다
정리
학습정리
정리운동하기
차시예고
◎정리 및 평가
T: 자신의 팀 전략을 활용하여 주먹야
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뒤 학생들을 집합시킨다.
-점수 주먹 야구 게임을 하기 전에 짰던 전술이 제대로 사용 되었는지 질문한다.
-오늘 게임의 소감을 묻는다.
-어떤 친구가 제일 잘 했는지 묻는다.
▶규칙을 잘 준수하고 조금 더 기술을 익혀서 친구들끼리 다시 한
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게임을 통해 재미(흥미)를 느낄 수 있다.
2) 수비와 공격을 원활히 하기 위해 팀원들의 협동력이 요구된다. 따라서 이 게임을 통해서 팀 구성원들 간의 의사소통에 도움을 줄 수 있을 것이다.
특히 변형 게임 2 (둘이서 한마음으로 하는 야구게
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간에 각자 몸을 풀게 하고 수업시간에는 간단한 준비운동을 하여 게임시간을 확보한다.
★테니스공, 배트, 글러브
☆여학생들은
야구의 룰을 잘 모르므로 게임에 다가가기 어려울 수 있으니 규칙을 의논하여 적용, 발전시키도록 유도한다.
☆
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#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
#define random(num) ( (unsigned int)rand()%num )
int input ( int * );
int main()
{
int source[3];
int inputnum[3];
int realnum = 0, i = 0, j = 0, ball = 0, strike = 0;
srand((unsigned)time(NU
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0\';
a[2]=num3+\'0\';
}
int lennumber(char *a)
{
if(strlen(a)!=3) return 0;
else return 1;
}
int checknumber(char *a)
{
int i;
for(i=0 ; i<3 ; i++) if( (a[i]<\'0\') || (a[i]>\'9\') ) return 0;
return 1;
}
int doublenumber(char *a)
{
if( (a[0]==a[1]) || (a[1]==a[2]) || (a[0]==a[2]) ) return
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[ 숫자 야구 게임 ] 입니다.
5자리에 16진수 형태이고,
MFC로 제작되었습니다.
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#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
#include <conio.h>
void main()
{
int utime, a, num, b[3], c[3], S=0, B=0, i, j=1;
long ltime;
char d;
do
{
do
{
ltime=time(NULL);
utime=(unsigned int)ltime/2;
srand(utime);
a=rand(
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보더군요. 채점기준도 명확히 제시해 주세요. 모두가 참여했는지,재미있는 내용인지(듣는 사람의 태도),대본준비는 철저했는지,대사를 놓치지 않았는지 등... 1. 읽기 시간 단어공부
2. 사회 야구게임
3. 말하기/듣기 방송극 공부
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탐 구 동 기
수학은 늘 우리 주변에서 사용된다
수학이라 하면 고개를 흔들며 지루하고
딱딱하다고 생각하는 사람들도 많다
우리가 재미있게 즐겨 하는 게임이나 놀이에 많은 수학의 원리가 담겨 있다
수학을 배울 수 있는 게임을
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