|
요소 설명
2.2.6. OPML(Outline Processor Markup Language) 소개
3. RIA
3.1. RIA 탄생
3.2. X-INTERNET이란?
3.3. 관련 기술들
3.3.1. Ajax
3.3.1.1. Web 2.0과 Ajax
3.3.1.2. Ajax와 Flex
3.3.2. Flex 란?
3.3.2.1. Flex의 기술
3.3.2.2. Flex 서버의 구성
3.3.2.3. Flex의 구동
|
|
|
정의
3. 디자인의 본질
4. 디자인의 의의
-협의의 디자인
-광의의 디자인
5. 디자인 영역과 분류
6. 디자인의 요건 (일반적 요건을 의미)
-본질적 요건
-부가적 요건
7. 디자인 형태의 개념과 구성
-형태의 의의
-형태의 기
|
|
|
정의
3. 디자인의 본질
4. 디자인의 의의
-협의의 디자인
-광의의 디자인
5. 디자인 영역과 분류
6. 디자인의 요건 (일반적 요건을 의미)
-본질적 요건
-부가적 요건
7. 디자인 형태의 개념과 구성
-형태의 의의
-형태의 기
|
|
|
성질을 확인하고자 함으로서 그것 때문에 사물들이 지각하는 이에게 미의 관념을 심어 준다는 식의 미의 공식을 발견하고자 했던 것이다. 그들의 이론평가는 크게 다섯 요소로 구조화시켰다. 첫째, 지각이라는 마음의 능력이다. 그것은 그것
|
|
|
. 1. 웹 협상지원시스템의 의미와 등장배경
1) 웹 협상지원시스템의 정의
2) 웹 협상지원시스템의 등장배경
3) 협상지원 유형과 웹 협상지원 도구
2. 웹 협상지원시스템 사례연구
1) INSS의 협상지원
2) CAKES-NEGO의 협상지원
|
|
|
정의
2)MIS개념의 진화적 발전과정
3)MIS의 설치 목적
4)MIS의 기본구조
5)MIS 전문가
6)MIS관리자에게 필요한 자질
7)MIS에 대한 우리의 자세 및 향후 전개방향
2.ERP(Enterprise Resource Planning)
1)ERP의 개념 / 정의
2)ERP의 등장배경
3)ERP의 특성
4)
|
|
|
요소
2) 직무요소별의 시간 배분
3) 상호작용
4) 일의 비공석적인 요소
5) 유의점
Ⅲ. 호텔경영학
1. 여행업의 정의와 분류
1) 여행업의 정의
2) 여행업의 분류
2. 여행사의 기능과 역할
1) 여행사의 기능
2) 여행사의 역할
3) 여행업과 여
|
|
|
단원 설정의 이유
1) 교재관
2) 지도관
3) 학생관
3. 단원의 목표
1) 인지적목표
2) 기능적목표
3) 정의적목표
4. 단원의 연계성
1) 초등학교 5학년
2) 초등학교 6학년
3) 중학교 1학년
4) 중학교 2학년
5) 중학교 3학년
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
친절하며, 여러 개의 활동을 지도할 수 있는 능력을 가진 교사 가. 교수․학습 과정안 작성의 필요성
나. 교수․학습 과정안이 갖추어야 할 조건
다. 교수․학습 과정안의 구성 요소
라. 교수․학습 과정안 작성 요령
|
|
|
정의에 대해 탁월성(transcendent), 제품중심(product-based), 사용자중심(user-based), I. 들어가는 말
II. 품질 및 TQM
1. 품질개념
2. TQM
◎ TQM의 개념 ◎ TQM의 구성요소
III. TQM의 발달
◎ 개요 ◎ 6단계 발전과정
◎ 영국 ◎ 일본
◎ 미국
|
|
메뉴펼치기
