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웹층, EJB층, EIS(Enterprise Information System)층으로 나뉜다.
[출처:http://rks6230.blog.me/40035619786]
Client Layer : 클라이언트 층은 사용자를 위한 인터페이스를 담당하는 부분이다. 자바Applet이나 Application을 통해 구현할 수 있다. EIS에 접근하여 결과를 사용
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웹 서버
의 부담을 줄여 주면서도 다양한 기능을 수행할 수 있도록 해 준다. 웹 클라이언트-서버
환경에서 보면 펄은 웹 서버에서, 자바 스크립트는 클라이언트에서, VBSript는 서버와
클라이언트에서 동시에 실행된다.
2) 월드와이드웹(WWW)의 작
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제1장 자바의 개요
1. 자바의 기원
① Sun Microsystems의 제임스 고슬링
② 1990년 그린 프로젝트와 Oak언어
③ 1995년 Java와 HotJava 발표
④ 웹의 확산과 함께 주목 받음
⑤ 1996년 1월 JDK 1.0 발표
2. 자바 언어의 중요성
① 범용 언어, 인터넷 및
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웹상에서 교수학습이 가능하고, 플레쉬 위주의 에니메이션 효과를 사용하여 학습 파지력을 신장시켜 줄 수 있도록 한다.
차. 모든 자료는 학생들이 효 실천을 내면화 할 수 있도록 하고, 자료의 내용이 실천위주의 효 자료가 되도록 한다.
4.
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웹기반 가상현실 역사 학습 코스웨어의 설계 및 구현, 한국컴퓨터교육학회 논문지 2(1)
한상기(1998), 대규모웹사이트를 위한 저작도구, 멀티미디어저작기술워크샵자료집, 서울 : 한국소프트웨어진흥원
홍진표(1992), 멀티미디어 저작도구, 컴퓨
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프로그래머와 협력하여 학습용 WBI 개발을 위한 구조를 조직한다. 그래픽 디자이너와 협력하여 교육적으로 효과 있게 시각적으로 내용제시를 하도록 하는 역할도 담당한다.
Ⅷ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 활용방식
웹의 속성에 따라 현재
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웹 PD, 웹 마스터, 웹 디자이너, 웹 프로그래머, 웹 자키 등의 역할을 수행했다.
방송 전반의 기획, 구성, 제작, 촬영, 연출, 편집 등에 전문성을 갖추면 소수의 인력으로 양질의 컨텐츠 제작이 가능해졌다.
□ 전문성과 창의성을 가진 전문 인력
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프로그래머와 협력하여 학습용 WBI 개발을 위한 구조를 조직한다. 그래픽 디자이너와 협력하여 교육적으로 효과 있게 시각적으로 내용제시를 하도록 하는 역할도 담당한다.
Ⅶ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)와 전통적수업의 비교
수업이
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웹 프로그래머
1. 웹 프로그래머의 하는 일
1) 직무개요
2) 수행직무
2. 웹 프로그래머의 요구되는 특성
3. 웹 프로그래머의 필요한 준비
1) 되는 길
2) 교육 및 훈련
3) 업무숙달기간
4) 관련자격증
4. 웹 프로그래머의 전망
1) 임금
2) 전망
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웹사이트 평가를 위한 e 비즈니스 성공전략, 한경사 펴냄
○ 백영균·설양환(1998), 인터넷과 교육
○ 이근형(2005), HTML과 자바 스크립트 중심으로 홈페이지 제작, 생능
○ 오용권(2003), 학교 홈페이지를 활용한 자기주도적 학습자료 제작, 수성고
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