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부산대학교
이재율(2001), 토지가치세의 공정성 문제, 한국국제경제학회
이재율(2006), 헨리 조지의 토지가치세와 성경적 토지제도, 기독교세계관학술동역회
양창삼(2008), 구약에 나타난 토지 제도와 현대적 적용의 문제, 한국인문사회과학회
이
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1998), 일본 고령자의 여가의식에 관한 연구, 서원대학교응용과학연구소
- 모지환(2003), 일본 고령자복지서비스의 정책동향과 구조변화, 한국복지정책연구소
- 오영란(2011), 한국과 일본의 고령자 고용의 현상과 과제, 부산외국어대학교
- 이승
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않은 세목이라는 점이다
Ⅵ. 컨테이너화물의 처리실적
1. 홍콩항
2. 싱가포르항
3. 부산항
4. 카오슝항
5. 로테르담항
6. 상해항
7. L.A항
8. 함부르크항
9. 심천항(Shenzhen)
10. 탄중펠레파스
Ⅶ. 컨테이너화물의 수출입절차
참고문헌
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교육
7) 교사들의 충분한 합의
3. 연기 지도
1) 공동창작의 과정
2) 놀이로 시작되는 마당극
3) 캐스팅의 중요성
4) 자연스러운 연기지도
4. 마당극 구성
1) 관객 참여시키기
2) 내용 구성 유의사항
3) 진행상의 유의사항
4) 무대
참고문헌
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11), 규제와 제재법리에 관한 실정법의 분석적 연구, 부산대학교 법학연구소
- 김동석(2007), 성서의 법과 한국 실정법과의 비교연구, 한남대학교
- 김도현(1999), 실정법과 시민사회법의 이중적 상호작용, 서경대학교사회과학연구소
- 박용태(2011)
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11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소 1.서론
2.방과후학교의 개념
3.방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정
4.방과후학교의 목적
5.방과후학교의 필요성
6.방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7.부산운산초등학교 방과후학교의 운
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1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습 환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 기본방향
Ⅶ. 과학과의 정보통신기술(ICT)활용
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과학』, 동문선 현대신서, 2001
정윤희, 「Saussure의 <CLG>에 나타난 언어기호 연구」, 석사학위논문, 부산대학교 대학원, 1987
양정순, 「Saussure의 가치체계」, 석서학위논문, 연세대학교 대학원, 1981
권영옥, 「Saussure 언어학의 방법론에 관한
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10)「교육복지사업 참여 학생의 변화 연구」진주산업대학교 벤처창업대학원 석사학위논문
위성율(2012)「교육복지투자우선지역 지원사업의 프로그램 만족도 연구」부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이혜영(2005)「도시 저소득지역
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1. 개인치료
2. 가족치료
Ⅵ. 가족치료와 가족체계치료
1. Murray Bowen의 이론 개요
2. Murray Bowen의 가족체계이론의 초기 주요개념
3. Murray Bowen의 가족체계이론의 후기 주요개념(8개념)
1) 자기분화
2) 삼각관계(Triangle)
3) 핵가족의 정서 체계(N
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