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1975
양승국 / 한국 근대문학 형성에 미친 일본 신파극의 영향에 대한 연구, 한국극예술학회, 2001
오오타케 키요미 / 한일 아동문학 관계사 서설, 청운, 2006
최광준 / 고대한일문학과 문학적 풍토, 신라대학교인문과학연구소, 1999
한재룡 / 일본한
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1 [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 B형] 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육 평가의 개념과 중요성
2. 유아교육현장 관찰 평가방
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부산광역시 교육연구원 교육연구사 -심상윤
교육심리학(동문사) - 김청자, 장선철
비고츠키와 교육:문화-역사적 접근(교육과학사)-한순미
그밖에 비고츠키사상을 교육의 토대로 하는 학원 싸이트에서 참고 하였습니다. 서론 : Vogotsky 의 발
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관련 훈화자료사례
1. 묻고 답하기1
2. 묻고 답하기2
3. 묻고 답하기3
4. 심화자료
5. 참고자료
Ⅶ. 반성관련 훈화자료사례
1. 독학으로 이룬 발명왕
2. 장님의 등불
3. 반성은 자기 발전의 바탕
4. 나도 끝까지 골인했다
5. 우리 것은 곧 나
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1994.
이중석, Piaget와 Vygotsky의 인지발달에 대한 비교, 교육과학연구, 2002.
이광환, Piaget의 유아 언어발달에 관한 실험적 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어발달을 설명하는 상호작용주의 이론
1)
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1. 진로교육 지도의 성과
2. 진로교육 운영 실태
3. 진로교육에 대한 참여도
4. 진로교육 지도 시간 및 방법
5. 진로교육 관련 게시물 홍보
6. 진로교육의 가정과 연계 지도
7. 진로교육 지도 시 어려운 점
Ⅶ. 초등학교진도지도(진로교육)의
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관찰의 이해와 실제. 경기: 양서원.
손정희 (2017). 유아교육과 관찰 방법. 대전: 교육과학사.
이현주, 김민수 (2019). 사회과학 연구방법론. 서울: 박영사.
조민지 (2021). 아동행동 관찰과 평가. 부산: 교문사.
한국아동복지학회 편 (2016). 아동발달
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1), 노인복지론(이론과 실제), 유풍출판사
* 정미화(2002), 노인빈곤과 노인소득보장정책, 신라대학교 석사학위 연구보고서
* 최희경(2004), 노인의 빈곤요인과 소득보장정책 연구, 부산대학교 사회복지학박사 학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인문
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관계에 대한 소고, 인제대학교 아동· 가족복지 연구소
장혜경, 민가영 (2002), 재혼가족의 적응실태와 지원방안에 대한 연구, 한국여성개발원, 단행본
조성혜 (1999), 편부모가족의 재혼지지를 위한 프로그램 개발, 부산대학교 사회복지 연구소&
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과학사, 2019.
서울특별시 청소년상담복지센터 홈페이지, https://www.sycounsel.or.kr
경기도 청소년상담복지센터 홈페이지, https://www.gycounsel.or.kr
부산광역시 청소년상담복지센터 홈페이지, https://www.bycounsel.or.kr 목차
1. 서론
2. 청소년상담복지
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