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대학교 대학원 석사학위논문
○ 유은주·전영미(2001), 제조업 생산직 노동자의 성희롱 피해와 예방교육 실태조사, 한국노동조합총연맹, 한국성폭력상담소
○ 여성부(2008), 아동, 청소년 성폭력 관련 한미 국제 심포지움 Ⅰ. 아동 성폭력(어
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1. 버어남의 경영자 혁명론의 정의
2. 버어남의 이론에 대한 비판
?. 어업생산 경영관리론
1. 생산 위험 축소
2. 유통 위험 축소
3. 자금수급의 위험 축소
?. 바나드의 경영자기능론
1. 협동체계
2. 공식조직의 이론과 구조
ⅩⅢ. Fayol(페
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서울 : 문진미디어, 1998
이근님 : 제7차 외국어과 교육 과정 개발 연구, 한국 교육 개발원 교육 과정 개정 연구 위원회, 1997
한형식 : 초등학교 영어수업에서 Total Physical Response Storytelling 적용 실험 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 20
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학교모범』을 중심으로.석사논문. 중앙대학교 대학원.
이연정, 「주자의 심성론에 대한 연구」, 전북대학교, 박사학위 논문, 2005.
손인수(1995).『율곡 사상의 이해-교육사상을 중심으로-』. 서울: 교육과학사.
김순영(2006). 율곡의『학교모범』
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서나 보람과 만족을 맛볼 수 있게 하는 내재적 가치를 가지고 있다. 따라서 누구나 자기가 위치한 품위를 토대로 교육적인 삶을 누리고 삶의 질을 더욱 향상시키며 살아 갈 수 있다. 교육본위론의 개념이나 이론적 구조는 학교에 존재하고 있
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대학교 대학원.
3. 최승원, 이승기 외 5명(2018), 사회복지법제론, 학지사.
4. 김혜진(2008), 인권과 탈근대적 시민권담론 : 국내 이주노동자의 사례를 중심으로, 서울대학교 대학원.
5. 쉽게 풀어 쓴 세계인권선언문 -국제앰네스티 한국지부, amnesty.o
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서술하시오.
3. 본인이 조사한 두 곳의 프로그램 내용을 소개하시오. 단, 프로그램 이름, 장소, 소요시간, 참가대상, 참가인원, 계획된 일정, 기타 사항 등은 반드시 내용에 포함하시오.
4. 프로그램 내용이나 정보 전달력 차원에서 좋았던
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대학교 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아정체감이란
2. 청소년기 자아정체감 형성
3. 고등학교 학생들의 자아정체감 확립을 위한 방법
1) 자화상
2) 창의적 체험학습
3) 행복감
4) 자기표현
5) 진로탐색
4. 시사점
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14회 부산국제영화제 및 제4회 아시안필름마켓 참가자 실태조사 및 지역경제 파급효과 분석연구」2009 1. 서 론
2. 지역축제의 성공요인
3. 부산국제영화제의 평가와 개선방안
3-1. 부산국제영화제의 소개
3-2. 부산국제영화제의 평가
3-
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서 찾아서 제시하시오.
1. 상징과 의미체계로서의 문화개념의 특징 요약
2. 대표적인 사례소개 및 사례가 문화개념에 해당하는 이유
1) 아이돌 문화
2) 크리에이터
3) 게임
Ⅱ. 한국사회에서 나타나는 청소년의 게임 문화의 현황과
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