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대화 및 외식을 즐겨한다.
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사회봉사활동을 즐겨한다.
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동창회, 향우회, 계모임 참석을 즐겨한다.
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종교 활동을 즐겨한다.
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운동(등산, 산책, 낚시 등)을 즐겨한다.
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장기, 바둑, 화투를 즐겨한다.
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여행을 즐겨한다.
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낮잠 및 휴식을 즐
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1. 기술과 설명
2. 예언과 통제
II. 자연적 연구와 과학적 연구
1. 자연적 연구
2. 과학적 연구
1) 임상적 연구
2) 실험적 연구
3. 실험적 접근과 자연적 접근의 비교
III. 양적 연구와 질적 연구
IV. 연구방법
1. 종단적 방법
2. 횡
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역사와 발전 과정
Ⅲ. e-learning의 장점
Ⅳ. e-learning 정책 및 제도 추진 방향
1. e-learning 참여자의 확대와 다양화
2. e-learning의 질적 발전
3. 연계화, 정보화, 표준화를 통하여 e-learning의 잠재력을 극대화
Ⅴ. 전망 및 발전 방향
Ⅵ. 결론
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1. 대상자 모집 및 중도탈락
2. 활동시간의 제약
3. 수요처 개발의 어려움
4. 부족한 자원봉사의식
VII. 가족 자원봉사활동의 활성화 방안
1. 가족 자원봉사조정자의 육성과 배치
2. 가족 자원봉사자를 위한 시설 및 여건 마련
3. 가족 자
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1996).
정상 아동에 있어서도 놀이는 위험이 따른다. 따라서 정신지체아의 놀이 지도는 특히 안전 제일주의로 놀이지도에 임해야 하며 스스로 위험을 깨닫고 스스로 안전을 지킬 수 있는 주의력을 환기시키는 일이 무엇보다 중요하다.
정신지
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1. 애니메이션을 활용한 글쓰기 교육의 의의
1.1. 서사체로서의 애니메이션
1.2. 능동적 수용자 참여 기제로서의 애니메이션
2. 광고를 활용한 글쓰기 교육의 의의
2.1. 광고 언어의 기능
2.2. 광고 언어의 국어 교육적 수용의
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1994), “집단이익의 갈등과 정부개입에 관한 비교 연구 : 보건의료정책분야 의 의약분업사례와 한약조제권 분쟁사례의 비교”, 「한국정치학회보 제28 집」, 한국정치학회.
대한약사회(1991) 「대한약사회사」제3집.
보건과 사회연구회(1989), 「
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1. 성적 자기결정권 침해
2. 사이버 공간에서의 수사상의 문제
3. 불건전한 인터넷 문화 형성
4. 사이버 성 중독과 성 매매
Ⅷ. 사이버성폭력의 극복방안
1. 사이버성폭력에 대한 개인적 대응
2. 사이버성폭력 방지를 위한 사회적 개선방안
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자기가치감 증가
- 삶의 태도 능동적, 적극적으로 변화
- 지식, 능력 재확립
- 급성기 환자 제외
- 성취 가능한 활동 선정
오락치료
- 혈액순환 촉진시켜 신체적 건강 도모
- 기억력 및 주의력, 집중력 증진
- 자기표현의 기회
- 타 환자들과의 대
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1) 학습과제의 실제성(authenticity)과 상황성(context)
2) 협력학습(collaboration)과 자율성
3) 반추(reflectivity)
4) 자기조절(self-regulation)
Ⅴ. 구성주의 학습을 위한 교사 및 학습자의 역할
1) 교사의 역할
2) 학습자의 역할
3) 구성주의 수업을 위해
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