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하게 된다.
Ⅸ. E-Learning(이러닝)의 활성화지원 방안
e-Learning을 활용한 효율적인 학교 교육활동의 추진과 각종 교수-학습자료의 DB화, 교육정보의 공유 환경을 효과적으로 추진하기 위해 학교 홈페이지를 보완 구축하여 자기주도적 학습능력 배
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하여야 할 것이다. 특히, 현재 '한류열풍'을 일으키고 있는 거대한 중국시장에 눈을 돌려 맥주계의 '한류열풍'을 일으키는 것도 좋을 것으로 판단된다.
【참고자료】
대한주류공업협회
통계청
삼성경제연구소
네이버 금융정보
동부증권
모네
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정보통신정책연구원, 2001. 6
유영만, "지식경영과 elearning의 통합방안 모색", 한국교육공학회, 2001. 5. 19
유인출, "e-learning 시장 동향과 전망", 이비즈그룹, 2000. 9. 7
이인숙, "사이버교육의 개념과 실천적 전략", 2001. 1. 11
왕숙희, "한국가상대학
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하여 평가해볼 수 있다.
참 고 문 헌
권도용, 박희찬, 오길승, 현대장애인복지개론, 홍익제, 1998
김만두, 사례관리실천론, 홍익제, 1993.
김계현, 카운슬링의 실제, 성원사, 1992.
김충기, 이재창 공역, 상담과 심리치료, 교육과학사, 1992.
동부아동
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자기 측정에 의해 과거 지구자기장을 관측하여 해결될 수 있다. 그러므로 지금까지 고지자기 연구에 의해서 밝혀진 지구자기장의 회유(excursion), 극성의 천이(transition), 및 극성의 역전(reversal) 등은 지구자기장의 특성 연구에 중요한 정보를 제
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자기 연구를 통하여 고생대 및 중생대에 일어난 여러 지괴들의 상대적 이동에 대한 연구가 많이 수행되어왔다. 유라시아 동부에 위치한 한반도는 지체구조학적 관점에서 위치에 대한 이견이 많다. 예를 들면, 과거에는 지리적으로 가까운 북
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자기장학이 지속적으로 이루어질 수 있도록 지원하거나 인근 유치원과의 협력장학으로 교원의 전문성을 높여 나가야 할 것이다.
참고문헌
◇ 대구광역시동부교육청, 장학자료 초 73, 유치원 현장체험학습 이렇게, 2001
◇ 문금선, 유치원 장학
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자기 지도
▶ 한반도는 대략 서편 8도에서 6도 범위에 속하는 것을 그림에서 알 수 있다.
< 자료 출처 >
네이버 지식인 http://naver.com
다음 지식인 http://daum.net
싸이 월드 http://cyworld.com
국토지리정보원 http://www.ngi.go.kr
각종 포털 사이트 블로
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하는 교수-학습 활동
3) 수업의 질 관리를 위한 평가
4) 학급 환경 및 학습 집단
Ⅶ. 제7차 특수학교교육과정과 수학과 교육
Ⅷ. 제7차 특수학교교육과정과 민속놀이 교육
1. 제기차기
1) 놀이 방법
2) 교수적 수정이 된 놀이방법
2. 비석
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동부교육청, 사회과 교수·학습지도안, 1999
ⅴ. 차경수, 현대의 사회과교육론, 학문사, 2004
ⅵ. 최용규, 사회과 수준별 교육과정의 이해, 사회과 교육 31호, 1998
ⅶ. 한국교육과정평가원, 사회과 수준별 교육과정 운영 방안 및 교수·학습 자료, 198
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