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국문학론집』15, 「귀신론과 귀신이야기의 관계 고찰을 위한 시론」,단국대학교국어국문학과, 1997
6. 楊祖漢 저, 황갑연 역, 『중용철학』, 서광사, 1999
7. 金時習 저, 심경호 옮김, 『금오신화』, 홍익출판사, 2000 1. 머리말
2. 귀신론
2.1
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국문학연구』 13, 서울대학교, 1971.
조동일, 『한국소설(韓國小說)의 이론(理論)』, 지식산업사, 1977.
최삼룡, 「금오신화의 비극성에 대한 초월의 문제」, 『어문논집』 22,
고려대학교국어국문학과, 1981. ……………∥ Ⅰ. 서론
……………
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국어문운동 -국한문혼용론과 한글전용론을 중심으로-', 2000, 관악어문연구, 서울대학교 국어국문학과.
민현식. '한자논쟁의 사회·정치·문화적 의미와 어문정책', 2000, '아세아연구' 제45권 4호
권두언. '한글과 한자의 아름다운 조화', 2003, 한글
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국어교육연구」21집, 경북대 국어교육과
김종철(1985) <<裵裨將傳> 유형의 소설 연구>, 관악어문연구(10), 서울대 국어국문학과
최 웅(1980), <裵裨將傳과 그 根源說話에 대한 연구>, 강원대 논문집(14). 1. 서론
2. 본론
2.1 <배비장
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국어국문학과 석사논문, 1999.
이대규,「이상화의 ‘빼앗긴 들에도 봄은 오는가’는 저항시인가」, 서울대학교 국어교육과 석사논문, 1996. 1. 이상화의 연보를 찾아서
2.「빼앗긴 들에도 봄은 오는가」
(1) 시 텍스트 전문 및 내용
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국어국문학과 3 고전소설강독 교재에 수록된 <홍길동전>과 <박씨전>을 읽고 다음 사항들을 중심으로 서술하시오.
? 두 작품의 주요 등장인물의 성격에 관하여 서술할 것
? 두 작품의 주제에 관하여 서술할 것
? 두 작품의 유사한 측면과 차이
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국어국문학과 3 소설창작론 본인이 직접 겪은 특별한 사건, 혹은 누군가의 도움이 가장 절실했던 시기를 선택한 후, 현재의 ‘나‘가 그 시기의 자신을 만난다고 가정하고 다음의 조건에 따라 짧은 소설을 완성하시오.
① 이야기의 의도
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I. 서론
두 고전 소설 <홍길동전>과 <박씨전>은 한국 문학사에서 중요한 위치를 차지하고 있으며, 각각의 작품이 지닌 독특한 특성과 함께 공통점과 차이점을 통해 다양한 사회적 메시지를 전달합니다. 본 논술에서는 등장인물, 공통
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그렇지만 내가 부모와 다르고 다른 사회 환경 속에서 새롭게 살아가고 있는 모습을 보면 유전적인 영향보다는 환경적인 요인들, 예로 어떤 사람을 만나고 어떤 책을 읽었는지에 따라 삶의 방향과 행동이 달라지는 것을 보면 후천적인 환경의
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와 학생의 상호작용부족이다. 이렇듯 의사소통은 문법능력 사회언어학적능력 담화적능력 그리고 전략적능력을 고루 갖춘 서로 원활히 소통할 수 있는 것이 되어야 한다.
Ⅲ. 결론
앞에서 살펴본 바와 같이 Canale 과 Swain(1980)은 의사소통의 능
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