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모습을 상대와 공유함으로 서로가 ‘이해’할 수 있는 이상적인 인간관계를 유지해야겠다고 생각됐다.
4. 참고문헌
고은비(2018). 자기 이해 활동을 통한 자기소개서 쓰기 지도 실행 연구. 동국대학교 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
교자함(2017). “감정노동의 내면행위와 표면행위가 직무열의에 미치는 영향: 상사의 감성리더십의 조절효과를 중심으로”, 건국대학교 대학원 석사학위논문.
김미경(2017). “감성리더십과 자기효능감, 고객
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2017), 청소년의 차별피해 경험이 자살충동과 역차별에 미치는 영향, 건국대학교 행정대학원.
2) 석민애(2017), 노인과의 일상적 접촉과 아동의 연령차별적 태도 (명시적 태도와 암묵적 태도의 비교), 서울대학교 대학원.
3) 송미령(2016), 아동에 대
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대학교 대학원.
조광순(1999). 특수아동들의 학급내 문제행동 중재를 위한 기능평가의 현황, 과제, 및 향후 방향. 「초등특수 교육연구」창간호.
김삼찬(2004) 청각장애 특수학교 교육과 운영의 효율성 제고 방안
박사학위논문, 건국대학교 대
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대학교 아시아문화연구소,
- 『김유정을 찾아가는 길』(2005) /유인순/ 솔과 학,
- 『현대소설연구』 제 4집 게재 논문(1999)
『이상(이상) 소설 주인공의 자기외화에 대하여』 /김승환
- 『한국문학의 현대적 해석 14. 이상』(1997)/ 서강대학교 출
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2015.03.24, http://m.kmib.co.kr/view.asp?arcid=0009268975#RedyAi(2020년 3월 3일)
[2] 안효심, 「성숙한 부부관계를 위한 집단상담적 접근」, 성결대학교 대학원, 2010
[3] 윤인석, 「학교폭력 발생요인의 변화분석」, 건국대학교 교육대학원, 2008 Ⅰ. 서론
1.
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자기경영』. 서울: 생명의말씀사, 2016.
이승영박영배. 『비교경영론』. 서울: 법문사, 2020
조성의. 『보스의 옷을 벗고 리더의 눈물로 서라』. 서울: 넥서스CROSS, 2018.
황주홍, 고경민(2007) 한국의 리더와 리더십, 건국대학교출판부 1.서론
2.
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대학교출판문화원, 2019.
멀티미디어 12, 15강.
이승신(2013), 베이비부머의 노후준비여부에 관한 연구 - 일반적 및 경제적 특성 중심으로, 건국대학교.
[사설]2차 은퇴 임박한 베이비부머...여성인력 활용도 높여야
https://www.edaily.co.kr/news/read?newsId=0
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25(3)
● 양옥경 외(2018), <사회복지실천론>, 나남
● 김향선(2018), <현대 인간행동과 사회환경>, 학지사
● 김신아(2009), 미술치료를 통한 부적응 행동변화 사례 연구, 건국대학교 석사학위논문
● 강위영(2003), <발달장애 아동을 위한
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2004.
성숙한 인격, 서울대학교 학생생활연구소 집담회에서 발표된 원고
이철웅, 『교육상담과 생활지도 연구』, 교육과학사, 2006.
자기소개서 및 고민조사 설문지
청소년 진로상담, 청소년 대화의 광장, 서울:청소년 대화의 광장
www.nowclinic.co.k
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