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건국어문학>> Vol.21, no.1, 건국대국어국문학연구회, 1997
이태문, <고소설의 중세성 연구 2-소설관과 향유 방식을 중심으로>, <<원우론집>>, Vol.25, 연세대학교 대학원, 1997
윤병조, <방각본(坊刻本)의 서지학적(書誌學的) 고찰(考
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자기주도식학습
5. 토의식수업
제4장 구성주의 교수학습
1. 사회와 교육
2. 객관주의와 구성주의의 비교
3. 구성주의 교육의 기본적인 특성
4. 구성주의의 현장적용
5. 구성주의의 교육에의 시사점
제 5장 협동학습
1. 협동 학
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대학교 교수, 96가정복지세미나, 한국가족관계학회 "편부모 가정복지의 실제와 향상방안"
방과후 아동보육의 이론과 실제,
한국여성개발원, 1994 "방과후 아동지도 프로그램안"
아동복지학, 주정일, 이소희, , 교문사, 1992, P12-15
가족복지학, 조
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대학교 교수, 96가정복지세미나, 한국가족관계학회 "편부모 가정복지의 실제와 향상방안"
방과후 아동보육의 이론과 실제,
한국여성개발원, 1994 "방과후 아동지도 프로그램안"
아동복지학, 주정일, 이소희, , 교문사, 1992, P12-15
가족복지학, 조
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부장제와 자본주의 1994
(조선일보 관련기사 자료참조 전병근기자 bkjeon@chosun.com )
찬성/배금자 변호사 - 요건 엄격히해 부작용 막으면 된다 -
반대/ 손동권 건국대교수 - 형벌권 남용…법악용 가능성도 -
( 워싱턴=강인선특파원 insun@chosun.com )
(
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대학교박사학위논문, 1998.
·정구복,「朝鮮初期 春秋館과 實錄編纂」,『택와허선도선생정년기념한국사논총』, 일조각 1992
·차장섭,「朝鮮前期의 史觀」,『경북사학 6』, 경북대학교, 1983
·차장섭, 「조선전기의 사관; 직제 및 정치적 역할
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투영시킨 여성의 의지와 책임(작품 「그 여자」를 중심으로)
1) 작중 여성의 사회적 지위
2) 인텔리 여성의 모순
Ⅲ. 리얼리즘 속의 페미니즘(작품 「파금」을 중심으로)
1) 식민지 시대의 억압여성
2) 지식층의 자기반성
< 결 론 >
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대학교(1999), 신 교장학(제4차자격연수교재), 한국교원대학교종합교원연수원.
◐ 한국교원대학교(2007), 신 교장학(제2차자격연수교재), 한국교원대학교종합교원연수원.
강사 소개서 및 특기 사항 기록지
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건국대:석사논문, 2005.
- 홍숙자. {노년학개론}. 도서출판 하우, 2004.
- 조흥식 외 3인. {여성복지학}. 학지사, 2005.
- 한국임상사회사업학회 엮음. {노인복지론}. 양서원, 2004.
- 최성재장인협. {노인복지학 - 제2개정판}. 서울대학교출판부, 2006.
- 손
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부별 평가를 시도하면 대학들도 자기 학교에서 우수한 학과를 많이 보유할 수 있도록 노력할 것이고, 진정한 의미에서 대학의 특성화가 진척될 수 있을 것이다. 기업들도 이러한 민간차원의 평가를 사원을 뽑을 때 활용할 수 있을 것이다.
Ⅵ
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