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대학교 대학원
김혜영. 1998. 정신분열증환자의 대인관계기술 증진을 위한 집단미술활동 개입. 대구 효성 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문
"미술치료". 2003. <
/>2003.05.
"미술치료". 2003. <http://myhome.naver.com/llxxxxll/> 2003.05.
"미술치료".
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가톨릭대학교 사회복지연구소, 2010.
-김진우, 「사회복지법인 제도신설 배경에 대한 탐색적 연구」, 한국사회복지정책학회, 2013.
-최원규, 「초기 사회사업 개념 형성에 미친 외원단체 활동의 영향 - < 카나다 유니테리안 봉사회 >의 사례
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가톨릭대학교 행정대학원
오현택. 1998. "재고자산 및 유형자산에 대한 금융비용의 자본화에 대한 소고". 産業經營硏究, 21(1): p. 223-243. Ⅰ. 서론[유형자산의 정의 및 특징]
Ⅱ. 유형자산의 계정분류
1. 토 지
2. 건 물
3. 구축물
4. 기
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가톨릭대학교 대학원
6. 김혜숙 저(2008), 가족치료 이론과 기법, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가족체계이론에 대한 개요
1) 기본원리와 8가지의 개념
2) 주요 특징
3) 항상성
2. 가
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가톨릭대학교 사회연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비고츠키(Vygotsky)의 사회 문화적 이론
2. 브론펜 브레너(Bronfenbrenner)의 생태체계 이론
3. 비고츠키의 사회 문학적 이론과 브론펜 브레너의 생태체계 이론을 비교 정리
1) 비고츠키의 사회
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가톨릭대학교 교수) 발제자료
- 박상신(한국사회복지관협회장) 발제자료
- 김득린(한국아동복지시설연합회장) 발제자료
○ 2001서울사회복지대회 자료집 <2001. 9>
- 김성순(국회의원) 발표자료
- 서경석(마포노인종합복지관장) 발표자료
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가톨릭대학교 심리상담대학원.
정해숙(2003). 저소득 편부모가족의 생활실태와 서비스 욕구에 관한 연구 : 대전광역시 저소득 편부모 가족을 중심으로. 한남대 지역개발대학원.
한국가정법률상담소. 이혼 후 자녀의 부양에 관한 연구.
청소년
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가톨릭대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램의 기본 개념
1) 존중
2) 민감기
3) 흡수정신
4) 정상화
2. 몬테소리 프로그램의 교사관
3. 몬테소리 프로그램의 긍정적 평가
4. 몬테소리 프로그램의 부정적 평
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역할 강화
(1) 개별상담
(2) 집단상담
(3) 위기개입
(4) 후속조치
3) 의료서비스
(1) 병원과 기관의 연계
(2) 응급후송 진료체계 강화
(3) 치료프로그램
4) 주거서비스
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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병원과의 공조체계 미흡
6. 지역 내 민?관 통합 전담기구 미설치
7. 효율적 공공복지전달체계 미확립
Ⅸ. 자본주의 체제와 사회복지의 영역
Ⅹ. 사회복지 전문직과 윤리적 성격
1. 의도적 변화 매개 역할과 윤리
2. 사회복지사의 윤리강
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