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한국 영화의 미래를 어둡게 할뿐이다. 지금 한국 영화는 예술성과 상업성의 양 갈림길에 서서 어느 한 쪽만을 향하고 있는 것은 아닌지 다시 한 번 살펴보아야 할 때이다. 예술성과 상업성은 서로 배타적인 것이 아닌, 상호 보완적인 관계라는
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동기본권 : 비정규직 노동자들에 대한 차별을 없애자, 부산민족예술인총연합, 2005
◈ 설동훈, 국내 생산기능직 이주노동자의 차별 대우와 그 개선방안에 관한 연구, 한국공인노무사회, 2003
◈ 신승배, 한국 노동시장에서 비정규직 노동자의 임
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한국국제상학회
ⅱ. 이형근 외 1명(2010), 중국 동북지역과 일본 간 경제협력채널의 현황 및 시사점, 대외경제정책연구원
ⅲ. 영화진흥위원회(2001), 중국영화산업백서 Ⅰ
ⅳ. 한국능률협회(1988), 중일 경제교류 15년을 점검한다 : 제3국 집중연구
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위원회,『저작권 상담조정 사례집』, 저작권심의조정위원회, 1995
- http://www.copyright.or.kr/ (한국저작권위원회) 1. 저작권
(1) 저작권의 의미
(2) 디지털 시대의 저작권
(2) 보호되는 저작물
2. 저작권 분쟁 사례
(1) 원작자 허락 없
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문화
김민남외, 1995, <지역사회와 학교의 위기> 한국교육연구 2호
안용의 옮김, 1987, <어떤 교사가 필요한가?( 21C를 여는 학교와 교사) 배영사
조혜정, 1994, <교육개혁은 과연 가능한가?>(탈 식민지 시대의 지식의 글읽기) 도서출판 또
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지원은 어떠한가?
① 초ㆍ중등 대안학교에 대해서는 (재학생수×학생 당 평균 공교육경비)에 해당하는 액수를 지원한다.
② 고등 대안학교에 대해서는 학교 운영 경비의 전부 또는 일부를 예산의 범위 내에서 지원할 수 있다.
③ 교육감은 교
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문화유산 563건, 자연유산 144건, 복합유산 23)등록
(2002. 2월 현재)
① 한국의 세계유산 : 창덕궁, 화성, 석굴암·불국사, 해인사장경판전, 종묘, 경주역사유적지구,
고인돌유적
6. 유네스코 국제자문위원회
① 국제자문위원회는 사서, 법률전문
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지원 시설을 우선적으로 확보한다
4. 수행평가 실시를 위한 다양한 자료를 확보한다
5. 교육과정 운영의 자율성과 융통성을 보장해 준다
6. 동학년?동교과 협의회 운영의 활성화로 수행평가 시행의 효율성을 높인다
7. 학부모 교육 및 홍보
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문화의 활성화
4. 공정한 제작관행을 확립
5. 시너지 효과의 극대화
6. 유통구조의 혁신
7. 전문 인력 양성 기관 확충
8. 세계 시장을 겨냥하자
3. 결론
<부가 내
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예술대학원
·정송재(2000), 지역축제의 관광활성화 방안 ; 청도 소싸움 축제를 중심으로, 계명대 대학원
·이보철(2000), 지역문화 상품화에 관한 연구 ; 이천도자기축제를 중심으로, 경기대 행정대학원
·김선풍 外 「한국축제의 이론과 현장」
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