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한국광고, 1999년 4월호
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문화와 사회 현상을 반영할 수 있는 교육내용을 포함한다
9. 교육내용은 유아의 일상생활 속에서 유아에게 적절하고, 관련이 있고, 의미가 있는 내용을 폭넓게 다룰 수 있어야한다
10. 주제를 중심으로 여러 교과영역이 상호 연관성을 가질
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문화 및 예술활동권, 제39조상의 신체적, 심리적 및 사회 복귀권 등 12개이다.
발제자는 이것들을 감안하면서, 국내의 각종의 다른 어린이 및 청소년 관련 헌장과 헌법상의 기본권, 각종의 법률상의 어린이청소년 권리 항목을 참고하여 특히
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문화향수권
이동권 ,정보접근권
생존권
생활권
4.장애인에 대한 국제적인 인식
5.우리나라 장애인 인권현실과 사회통합의 문제
우리나라 장애인들의 인권현실
우리나라에서 장애가 문제인 이유
우리나라 장애인의 사회통합에 있어
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정화 기구의 활성화
(2) 모범업소의 포상 및 인센티브 부여
3)청소년 유익 환경조성
(1) 청소년종합지원센터 설립운영
(2) 청소년활동 공간 확충 및 프로그램 지원
(3) 청소년 직업훈련 강화
4)교육 개혁의 조기 정착
7. 결론
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위원회
<표-7> 평생교육 학급 이사 명단
<표-8> 평생교육활동 관련 시설 및 자료 확보 계획
<표-9> 평생교육활동 부서별 시간 계획
<표-10> 한시적 프로그램의 운영(교양교육) 계획
<표-11> 학교의 상설 전시장 및 공연장화
<표-12> 평생교육 시
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1).수원성의 특징
2)수원성에 설치된 새로운 방어시설
- 치성과 포루
- 공심돈
- 노대와 각루
5.오늘의 수원성
1)20세기 수원
2)복원사업
3)세계문화유산 등록
4)도시 문화재로서 수원성과 21세기 수원
♧참고자료
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부록
FGI 질문지
UCC의 확산에 따라 나타난 저작권문제
-패러디를 중심으로-
1. 연구 목적 및 의의
2. 연구주제
3. FGI 대상
1. 패러디(parody)의 개념
2. UCC의 개념
3. 저작권법의 개념
FGI 질문지
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별 4개 단체씩 총 16개 단체를 심의를 통해 선정하였으며 이에 부합한 연극, 무용, 음악, 전통예술 등 공연예술 분야의 전도유망한 단체들에 연간 5천만원에서 1억원 내외의 지원금이 지급되고 있다. 한국문화예술위원회 홈페이지 www.arko.or.kr
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예술대학원, 2013.
2. 정재환, 소비문화 이미지를 통한 팝아트 연구, 대진대학교 대학원, 2013.
3. 사와라기 노이 저, 박소현 역, 네오 팝과 '일본현대미술'의 기원, 한국문화예술위원회 인사미술공간, 2008.
4. 손소현, 팝아트의 예술적 특성이 현대
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