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위에 김치 한 조각이 너무 먹고 싶었다. 원래부터 김치를 좋아했던 난 김치박물관을 다녀와서 완전 사랑하게 되었다. 몰랐던 김치들도 알게 되어서 좋았고, 김치의 모든 걸 공부할 수 있어 더 좋았다. 더욱더 김치랑 친해져야겠다. 없음
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확인된 대규모 순장무덤인 지산리 44호분의 내부를 원래의 모습그대로 재현해 놓은 건물이 있었다. 실물크기로 복원된 44호분 속으로 들어가자 중앙에 크게 고분의 안의 모습을 살펴볼 수 있었다. 보통의 박물관 안에서 모형으로 전시되어있
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박물관이라고 하면 고리타분하고 어렵게만 느껴지는 것이 일반적이고, 대부분의 성인들은 바쁜 일상에 이러한 것에 관심을 가질 시간조차 없는 것이 사실이다. 하지만 이렇게 다양하고 재미있는 박물관도 있다니 앞으로 로봇과 박물관, 그리
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하고는 거의 일본인이 주류를 이루고 있었다. 강의와 관련이 되지 않으면 잘 안가는 우리 나라 학생들에 비해 너무나도 차이가 나는 점이었다. 과연 일본인들이 우리의 민속박물관을 찾아온 이유는 무엇인가가 박물관을 견학하는 내내 머리
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박물관의 단점 및 해결책
1) 관리소홀
2) 전시자 중심의 전시
3) 동선구조
4) 서울 특색 부재
5) 문제제기와 비전의 부재
5. 박물관 비교
1)~5) 티벳, 경찰, 국립민속, 인천상륙작전, 외교
6. 우리의 제안(결론)
1) 서울역사박물관
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수 있는 곳이었다.
7. 종이섬유로 만든 드레스
일본 사람이 만든 종이섬유 드레스 . 신기하고 아름다웠다.
다녀와서 느낀점..
나주에 살면서도 나주에 염색하는 곳이 있다는 것을 알지 못하고 왜 나주에서 천연염색 박물관을 열었을까? 라는 생
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박물관에서나 찾아볼 수 있는 것들이 되어가고 있다. 하지만 짚풀 공예의 친환경성 때문에 짚풀문화를 현대적으로 재해석하고 되살리고자하는 시도가 조금씩 일고 있는 실정이다. 이러한 시점에서 또한 짚풀공예 기술은 우리의 소중한 무형
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. 비록 예전 유물이나 중요 보물 등을 관람 할 때는 조용하게 관람 하는 것이 바람직 하지만 꼭 그렇게 하는 것 보다는 그 상황에 맞는 분위기를 연출 해보는 것도 바람직하다. 예를 들어 박물관 내부의 색상을 화려하게 하여 눈에 띄게 연출도
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해주어 완벽함과 자연스러움이 동시에 공존했던 시대가 아니 였나 하는 생각을 하게 해주었다.
DVD로 설명을 해주는 영상실 에도 들렸었는데 대학생들이 듣기에는 알맞을지 모르지만 초중등학생들이 우리학교의 박물관을 찾았을 때는 어려
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(담자균류 송이버섯과. 침엽수·활엽수·대림에서 발생)
-달걀버섯 (담자균류 주름버섯목 광대버섯과. 혼합림 땅위에서 발생)\
-노란달걀버섯 (담자균류 주름버섯목 광대버섯과. 침엽수·활엽수림에서 발생) 산림박물관
느낀점
식물상
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