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교사의 역할. 창지사.
안양숙(1997). 역할놀이가 아동의 친사회적 행동에 미치는 영향. 석사학위논문, 한양대학교 대학원.
이은영(2010). 역할놀이를 활용한 유아수학교육 프로그램 구성 및 적용효과. 박사학위논문, 중앙대학교 대학원. Ⅰ.
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교사
학생
조작활동
관찰평가
자기평가
단추를 통한 나눗셈의 검산 원리를 이해하고 있는가?
②
교사
수준별 학습
지필평가
능력에 맞는 학습활동을 선택하여 해결할 수 있는가? 1. 단원명 : 4. 나눗셈 (4/6)
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습
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수학 익힘책
65～66쪽을 해결한다.
-수학 익힘책의 문제를 다 푼 학생은 교사가 미 리 비치해 둔 수학 익힘책의 정답과 자신의 답 을 확인하고 모두 해결하면 합격증을 받는다.
-합격증을 받은 학생은 ‘좀 더 알아보기’ 학습지 를 받아 해결
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수학, 과학 세특에 탐구보고서를 넣고 싶어요, 근데 수준을 어떻게 설정해야 할까요? 꼭고교 수준 내에서만 해야 하나요? 제가 아는 내용이라면, 고교과정 외 내용도 활용해도 되나요?
31. 과목 별로 요구하는, 세특에 들어가면 좋을 요소가
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2.2 협력, 토론(의사소통)
1.3 수학화, 탐구수업
3. 수학의 수업기술 4. 수학의 수업모형실제(1)
3.1 수학의 흥미, 태도유발 4.1 설명식 수업모형
3.2 설명, 상호작용 4.2 수학화, 탐구수업모형
5.수학의 수업모형실제(2)
5.1 상황인지 수업모형
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수학습 활동 분석 방법
-사전 교재연구, 실태조사, 학습모형 및 학습조직 구성, 평가 계획 및 피드백등 을 분석
-교수활동 및 학습활동 분석
③ 교사의 자기 평가 및 학생들이 평가 분석
-수업활동(자기 평가)도구 활용
-나의 수업활동에 대한
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수학과 과학 분야에서는 교육방법과 학습 동기 유발 능력이 뛰어 1. 교사의 전문성 및 자질
2. 교사의 인격적 역할
3. 교사의 권리와 의무
4. 교사의 학습 기대 효과
5. 교사의 자기 성장
6. 교사와 전교사 학급담임제 및 이상적인
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공부와 마음공부
1. 세상흐름 따라 잡기
2. 학교(학생, 학교) 새롭게 보기
3. 교사의 자기 성찰
4. 학교 안에서의 성공적인 인간관계
5. 나의 학교 생활 설계
6. 교단의 생기를 어떻게 회복할 것인가
?. 공부와 간호관리학공부
참고문헌
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교사 사이의 육체 다툼을 학교경찰이 물리적 힘으로 제압할 수 있다. 학생간 싸움이 났을 경우, 교사는 말려서는 안된다. 교사는 자기 교실을 단속하고 전화로 학교경찰에게 통고를 하면 교사로써 의무를 다한 것이다.
5. 교사는 수업분위기를
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기준 중 3~4개 충족
수업 중
수업 후
활동지 평가
관찰 평가
자기 평가
중
4개 기준 중 1~2개 충족
하
4개 기준 중 0개 충족 도입
문제파악
개념추구
개념화 및 일반화
적용 및 발전
정리 및 차시 예고
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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