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수용자의 행위를 분석하려는 미디어 의존 이론(Ball- Rokeach, S. J. and M. Dufluer, 1976)이다. 이 이론에서 미디어는 개인에게 필요한 정보와 지식, 오락을 제공하는 주요 수단이기 때문에 개인들은 자신의 목표를 달성하기 위해 미디어의 중독적인 된
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표현
3. 감상
Ⅴ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 수업 조건
Ⅵ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 문제점
1. 수업시간수의 부족
2. 교사의 자질과 연수부족
3. 교육환경의 미흡
4. 미술평가의 기준
Ⅶ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 교수학
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자신의 생각이나 감정을 표현함으로써 어떤 인위적인 역할이나 연기를 하는 사람으로서가 아니라, 살아 있고 내담자에게 가장 진실하고 인간적인 반응을 보일 수 있는 사람이라는 신뢰받는 느낌을 전달하는 것이다. 내담자에 대한 상담자의
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자신의 변화도 치료적 과정이 가족에게 도 유용했다는 확인으로 나타날 수 있다.
【 참고문헌 】
1. 김유숙 저, 『 가족치료 - 이론과 실제 』, 학지사
2. 김유숙 저, 『 가족상담 』, 학지사
3. 박태영 지음, 『 가족치료 이론의 적용과 실천 』,
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표현하면 유아에게 보다 자유로운 사고방식을 갖게 할 것이다. 남자가 감정을 노출하는 것이 수치가 아니고 여자와의 경쟁에서 진다고 해서열등감에 빠져 지낼 필요도 없다. 성의 평등이 남녀를 모두 자유롭게 한다는 것이다.
* 참고문헌
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표현의 모델을 보여줄 수 있을지를 생각해야 한다. 즉 교사 자신의 감정을 솔직하고 순수하게 그리고 느낌을 있는 그대로 표현하는 범이나 모델을 보여주기 위해 교사는 화가 날 때 이를 과도하거나 혹은 적절하지 않은 방법으로 또 폭발적으
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가장 쉬운 매스미디어 101문 101답, 커뮤니케이션북스
◇ 유재천, 한국 매스 미디어 산업의 변천에 관한 통계지표조사, 1992. 7.
◇ 이강수, 현대 매스커뮤니케이션 이론, 서울: 나남, 1993.
◇ 최선열, 여성과 매스미디어, 한국여성개발원, 1984
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서론
Ⅱ. 본론
1. 아동상담의 개념
2. 아동상담을 더 잘 할 수 있는 방안
3. 아동상담의 대상 아동
4. 아동상담의 과정
5. 나의 의견-(상담을 잘하기 위해서는 아동발달과 심리에 대한 지식이 필요하다)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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주요 개념과 특징
2.2 형태주의 이론의 주요 개념과 특징
2.3 정신역동이론의 주요 개념과 특징
2.4 행동주의 이론의 주요 개념과 특징
2.5 인본주의 이론의 주요 개념과 특징
2.6 본인이 가장 공감하는 이론과 그 이유
3. 결론
4. 참고문헌
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자신이 선호하는 것만 골라서 지도하지 말아야 한다
2) 미술 교사들의 질적 향상 문제이다
2. 수업지도면
1) 즐거운 수업 분위기를 조성해야 한다
2) 경험과 표현이 균형을 이루어야 한다
3) 감상 및 평가방법의 연구와 개선이 필요하다
4)
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