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사회민주주의라는 자본주의에 대해 비판적 입장을 취한다는 점에서 공통점을 가지고 있음에도 불구하고 양자는 이에 못지 않게 다음과 같은 차이점으로 인해 분열되어 대립하고있는것이다.
첫째는 이념적 차이로서 공산주의는 사회주의에
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특징
4) 실존주의 교육이론의 교육내용 및 방법
5) 실존주의의 교사상
6) 실존주의 교육관에 대한 비판
5. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교
6. 주입식 교육관과
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과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습 모형
1. 인지갈등 모형
2. 순환학습 모형
1) 순환학습의 3 단계
2) 순환학습모형의 특징
3) 순환학습의 세 가지 형태
3. 발견학습 모형
1) 발견학습 모형의 특징
2) 발견학습의 단계
Ⅶ. 과학과
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사회학 관련이론, 서울, 양서원, 1990
김신일, 교육사회학, 서울, 교육과학사, 1988
김억환, 신교육사회학 입문, 서울, 박영사, 1987
이해성, 통치체제의 모순과 학교교육, 서울, 청아출판사, 1986
한준상, 교육의 사회적 연구동향, 새로운 교육학,
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과학학습 심리학, 시그마프레스, 2000
강순희, 과학교육 연구의 세계적인 최신 동향, 화학교육, 1991
박승재·조희형, 과학학습지도, 교육과학사, 1995
정일교, 교수 학습과정과 창의력 지도, 대구광역시교육청 2002 장학자료 초(102) 창의력 개발과
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교육심리학. 서울: 교육과학사.
박현정. (2021). 현대 심리학 이론과 실제. 서울: 양서출판. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전적 조건화의 개념과 특징
Ⅲ. 조작적 조건화의 개념과 특징
Ⅳ. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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불안정-회피애착
3) 불안정-저항애착
3. Bowlby의 애착이론과 Ainsorth의 낯선 상황 실험에 대한 평가 및 비판점
III. 윌슨(Wilson)의 사회생물학
1. Wilson의 생애
2. 사회생물학이론
3. Wilson의 사회생물학에 대한 평가 및 비판점
* 참고문헌
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스키너의 조작적 조건형성이론
1. 스키너(Burrhus Frederic Skinner)
2. 스키너의 조작적 조건형성
3. 주요개념
4. 조작적 조건형성 이론의 특징
5. 교육적 시사점
Ⅳ. 두 이론의 비교
1. 유사점
2. 차이점
3. 두 이론의 비교표
Ⅴ. 참고문헌
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사회발달이론
Ⅵ. 교수학습이론의 인지적유연성이론
Ⅶ. 교수학습이론의 고전적조건화이론
Ⅷ. 교수학습이론의 조작적조건화이론
1. 조작적 조건화의 개념
2. 조작적 조건화이론의 원리 - 스키너 상자 실험
3. 조건적 조작화의 주요
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과학사 / 2016 I. 행동주의
1. 고전적 조건형성(classical conditioning, 고전적 조건화)
2. 조작적 조건형성(operant conditioning, 조작적 조건화)
II. 사회학습이론
III. 행동주의와 사회학습이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점
1. 행동주의와 사
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