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사회평생교육
3) 향후 내가 평생교육에 기여하고 싶은 대상과 방법 – 성인장애인
2. 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오. (10 점)
1) 페다고지와 엔드라고지의 개념
2) 페다고지의 특징
3)
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사회성 발달
4. 정서적 안정
5. 자발성, 주체성 육성
E. 놀이의 조건
I. TV, 만화, 컴퓨터 게임
II. 놀이의 성립조건
III. 놀이의 병리현상
1. 놀고 싶어 하지 않는 아이
2. 발달수준에 맞지 않는 놀이를 하는 아이
3. 또래와의 놀이에 어
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과학사
* www.e-haema.com (해마한의원)
*www.puruni.com/home (푸르니 어린이집) I.서론
1.유아기의 개념
II. 유아기의 특징
2.유아기의 특징
1) 전반적인 특징
2) 유아기의 신체발달
3) 인지발달
4) 정서발달
5) 사회성 발달
6) 운동발달
7)
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과학기술의 특징
6. 원시과학구조와 그 사회
7. 사회화의 지름길 : 패러다임
8. 패러다임 기능의 한계 : 원시과학구조 사회화의 장애
9. 문명 내에서의 과학의 확산 : 스콜라철학과 대통일 기술의 영향
10. 부정성의 확대 : 과학사회화의 특수
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Ⅱ. 비고스키(Vygotsky)
1. 학문적 배경
2. 비고스키의 인지 이론의 중심개념
3. 비고스키의 이론
4. 교육 및 수업에 주는 시사점
Ⅲ. 피아제와 비고스키 이론의 비교1
1. 유사점
2. 차이점
결론
참고 문헌
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특징
문학 작가들
2. Sturm und Drang 질풍 노도
3. Klassik(고전주의)
4. Romantik (낭만주의)
5. Biedermeier( 비더마이어 )
6. Vormärz / Junges Deutschlad (청년 독일파)
7. 사실주의( Bürgerlicher Realismus )
8. Naturalismus (자연주의)
9. Gegenström
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특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오
1) 페다고지의 특징
2) 엔드라고지의 특징
3) 페다고지와 엔드라고지의 특징의 차이점
3. 성인학습자의 인지적, 정의적, 신체적 특징을 기술하고 그로 인한 학습장애를 극복할 수 있는
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사회문제와 생존교육
1. 사회문제의 성격
2. 소년의 비행문제
3. 소년비행에 대한 교육적 과제
4. 인구 및 환경문제와 교육
3. 후기 산업사회와 교육
1. 후기산업사회의 개념
2. 후기 산업사회의 특징
3. 미래의 학교와 교
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영유아교육과정의 이론과 실제 신재한 저 | 교육과학사 | 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정 개념과 의의
2. 누리과정 발전방향
3. 누리과정의 영역별 내용
4. 누리과정의 교수학습원리와 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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발판화(Scaffolding) : 비계설정
2.4. 역동적 평가(Dynamic assessment)
3. 비고츠키의 인지적 발달 이론의 적용사례
4. 비고츠키 이론과 피아제 이론의 비교
비고츠키의 이론과 피아제 이론의 공통점과 차이점
5. 나가며
6. 참고문헌
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