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사랑
◈ 로버트 A. 존슨 저, 고혜경 외 1명 역(2011), 내면잡업, 동연
◈ 신하나(2011), 내면과의 대화, 에세이퍼블리싱
◈ 이종영(2002), 내면성의 형식들, 새물결
◈ 차드 멍 탄 저, 권오열 역(2012), 너의 내면을 검색하라, 알키 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 내
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들 수가 없다)
Ⅵ. 도덕성발달이론(콜버그)의 사례와 검증
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
5. 5단계
6. 6단계
7. 콜버그 이론의 검증
Ⅶ. 도덕성발달이론(콜버그)의 도덕교육 적용
Ⅷ. 도덕성발달이론(콜버그)의 시사점
참고문헌
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평가
11. 학생의 성취도 평가
부록: 기독교 교육과정을 위한 새로운 인식론
1. 인식론과 기독교 교육과정과의 관계
2. 전통적인 서구 인식론 비판
3. 새로운 인식론의 경향들
3.1 플라니의 인격적 지식론
3
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가장 인상 깊었던 내용
(2) 가장 공감되었던 내용
(3) 책 내용에 대한 비판 제기
3. 개인적인 느낌
(1) 책을 읽으며 느낀 감정
(2) 이 책을 읽고 난 후 나의 생각 변화
<3> 결론
1. 책에 대한 전체적인 평가 (장점과 단점)
2. 독후감 (느낀점)
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, 장인의 정성으로 만들어진 우리 색에 자부심을 갖도록 한다.
우리의 색을 사랑하고, 우리나라를 사랑하고 자부심을 갖는다.
확장활동
천연염색 전시장에 방문하여 다양한 염색 작품들을 살펴본다. 놀이활동 지도계획안 - 자연의 색
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인성론
Ⅲ. 홀랜드의 인성론
1. 이론의 배경
2. 이론의 가정
3. 여섯 가지 유형
4. 다섯 가지 주요 개념
5. 평가
1) 장점
2) 단점
Ⅳ. 흄의 인성론
Ⅴ. 다양한 철학자의 인성론 비판
1. 맹자
2. 순자
3. 고자
Ⅵ. 결론
참고문헌
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들은 모두 희망적인 전망을 생각하고 있다. 그리고 그 변화를 지켜보고 있을 것이다.
Ⅳ.참고자료 및 출처
청계천 홈페이지 : http://www.cheonggyecheon.or.kr/
위키백과 : http://ko.wikipedia.org/wiki/
서울숲 사랑모임 홈페이지 : www.seoulforest.or.kr
서울숲 홈
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1999
(6) 커피 이야기 / 줄리아 알바레스 글 ; 벨끼스 라미레스 판화 ; 송은경 옮김 Alvarez, Julia. 나무심는사람 2003
(7) http://www.vaitman.com/tr/ko/?q=/coffee/15480.php 1. 커피의 탄생 배경
2. 커피의 어원
3. 커피의 전파
4. 참고문헌 및 사이트
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사랑을 갖는 모습을 볼 수 있다. OO가 제기차기를 시도하지만 잘 차지 못한다. 하지만 끈기를 가지고 자신을 찰 수 있을때까지 시도하는 모습을 보인다. 그리고 OO는 자연 탐색 활동을 좋아하여 항상 호기심을 가지고 탐색하며 숲활동에 적극적
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자연실태 종합 학술 보고서
자연 보호 중앙 협의회 | 자연 보호 중앙 협의회 | 1 9 9 6 년
□ 독 도 연 구
한국 정신 문화원 | 한국 정신 문화원 | 1 9 9 6 년
□ 독도의 역사와 국제관계
독도 연구 보전 협회 | 독도 연구 보전 협회 | 1 9 9 7 년
□ 독
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