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미술』, 예경, 2004
이성미, 『내가 본 세계의 건축』, 한국건설산업연구원
퓌르노 조던, 『서양건축사』, 기문당, 1999
배대승, 『서양건축사』, 현대건축사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 판테온
1) 판테온의 역사
2) 판테온의 건축구조
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한국화예디자인학회
고등학교 화훼장식기술1, 경기도교육청, 2003
이주민, 화훼장식인 양성제도의 실태와 개선방안에 관한 연구, 상명대 대학원
윤미화, 우리나라 현대 화훼장식에 대한 플로리스트의 의식, 고려대학교
FJ화훼장식, (주)플라워
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한국적 소재가 행복하게 만난 것이 꼭 영국 작곡가 랠프 본 윌리엄스의 ‘날아오르는 종달새’와 닮았다. …
… 김환기의 그림이 그런 것처럼, 본 윌리엄스의 ‘종달새’는 마냥 경쾌하기만 한 것은 아니다. …
그리고 음악의 느낌과 그림의
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한국교육개발원
조석희(1995) / 영재성과 영재교육의 개념: 피라미드 모델, 영재교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 정의
Ⅲ. 영재의 특성
1. 지적?학습적 특성
2. 창의적 특성
3. 인성적 특성
Ⅳ. 영재교육의 목표
1. 복잡하고 추상적인 내
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우리나라 산업디자인의 출발은 1960년대 초로 우리나라에서 근대 공업이 시작된 시점과 비슷하다. 이 시기의 산업디자인은 한국 최초의 진공관식 라디오와 텔레비젼으로 대표될 만큼 그 수준이 낮았다. 그러다가 1966년 대한민국 상용미술 전
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 노년기 발달
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자연주의에 대한 표현은 자연을 알고 받아들여 솔직하게 소화해냄으로서 거친 듯 하면서 소박한 한국 특유의 조형성을 창조하였다. 이러한 성격을 형성하게 된 배경은 불교사상이라고 할 수 있다. 불교사상은 근본적으로 현실에 가치를 두기
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미술전람회(국전)이었던 만큼 60년대까지 한국 조각은 구상적인 인체조각이 주종을 이루었는데, 70년대 들어 인체조각에서 볼 수 있는 ‘연극성’을 거부하고 작품을 온전한 물체(object)이자 그것이 만들어놓은 형태와 ‘구조’의 탐구를 지향
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있는 항목을 계발해야 한다. [목차]
1. 피아제와 비고츠키
2. 구성주의와 평가
3. 문제행동의 수정 및 생활지도
4. 자연주의 교육사상에 따른 인간중심 상담
5. 블록타임제
6. 준거지향평가와 규준지향평가
7. 콜버그의 도덕성 발달이론
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불교계 사회복지사의 직무만족(업무만족, 직무만족도) 조사 사례
Ⅶ. 어린이집 보육교사의 직무만족(업무만족, 직무만족도) 조사 사례
Ⅷ. 초등학교 교사의 직무만족(업무만족, 직무만족도) 조사 사례
Ⅸ. 중학교 교사의 직무만족(업무
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