|
관리를 위한 학습계좌제 실시
3. 학습 연계를 위한 경험학습 인증체제 구축
4. 근로자의 지속적인 인적자원 개발 지원 확대
5. 학습 안내를 위한 상담 체제 구비
Ⅳ. 평생학습사회를 실현하기 위한 실제적 노력
1. 유비쿼터스 평생학습체제
|
|
|
원들의 합심에 의하여 지식·정보화 사회에 알맞는 교육의 틀을 바로 세워야 할 때이다.
참 고 문 헌
. 부산교원연수원, 알기쉬운 열린교육, 1997.
. 열린교육학회, 중등 열린교육 연수교재, 1997.
. 이남봉, 열린교육의 시작, 1996.
. 교육개혁위원회
|
|
|
정보기술 변화 동향
2.1 정보기술 변화의 주요 방향
인터넷 응용 기술의 보편화
무선 기술
편리한 사용자 인터페이스
멀티미디어 중심
객체지향 기술의 보편화
시스템간 상호연계와 통합
자료 관리 기술의 중요성
|
|
|
정보처리기술을 파악하라
(5) 프로세스의 원형(prototype)을 설계하고 구축하라
3. 비즈니스 리엔지니어링의 고려사항
(1) 최고 경영층의 강력한 리더십이 필요하다
(2) 근본적, 과격한 변화
(3) 고객을 위한 비즈니스 리엔지니어링
(4) 정보기술
|
|
|
정보화, IT화, 과학화를 구현해야 한다. 수강신청에서부터 교수-학습방법, 강의평가, 교수 업적평가 등 학사관리 및 지원 분야는 물론 대학경영 전반에 걸쳐 정보화, 과학화를 구현함으로써 효율적이고 합리적인 경영이 이루어지도록 해야 한
|
|
|
정보기술(IT)의 단계적 정보화
1. 조직의 특성 조사단계
2. 타조직과의 비교
3. 정보화 목표수립
4. 목표달성을 위한 수단설정
5. 정보화 작업실행 일정표 작성
6. 집행
7. 관리, 분석, 계획 재조정
Ⅶ. 정보기술(IT)의 문제점
1. 인적자원 문
|
|
|
관리 제도의 도입
3) 오프라인 유통의 디지털화와 투명성 제고
4) 인적․물적 자원의 네트워크 활성화
5) 재정투․융자 지원 및 정보 서비스 지원
6) 문화컨텐츠산업 진흥을 위한 추진체계의 개선: 부처간 협조
7) 실제
|
|
|
정보화사업 평가와 추진방안, 용인 : 한국전산원
SK C&C & 유영만(1999) / 지식경영과 지식관리시스템, 서울：한국언론자료간행회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식과 정보
Ⅲ. 지식기반경제사회의 개념
Ⅳ. 지식기반경제사회의 핵심 자원
1. 지식
2.
|
|
|
정보윤리이론, 아침, 2001
◎ 주삼환 외 5명, 교육행정 및 교육경영, 학지사
◎ 최의순, 한국간호의 현재, 여성건강간호학회지, 2004
◎ 홍여신, 간호전문직의 과제와 실천방향, 현문사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전문직의 특성
Ⅲ. 전문직의 판단
|
|
|
관리자의 경력 상담자로의 활용
(4) 경력개발 워크숍과 세미나 개최
(5) 인적자원계획 과정의 개발
(6) 수행평가를 개발평가로 전환
(7) 직원의 성장·개발 계획 실행
(8) 개발문화 창출
4) 경력개발에서 직원들의 책
|
|
메뉴펼치기
