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자원봉사자를 양성할 수 있는 여러 단계의 교육 프로그램이 개발되어야 한다. 양성과정에서는 활동을 수행하기 이전에 오리엔테이션 과정, 활동을 효과적으로 수행하기 위한 실습과정, 자원봉사자의 지도력 증진을 위한 훈련과정 등의 단계
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자원봉사 관리의 개념
2. 자원봉사관리자의 개념과 역할
5. 자원봉사 프로그램 기획과 직무개발
제 1단계 자원봉사 프로그램 기획
1. 자원봉사 프로그램의 개발과 기획
2. 자원봉사 프로그램 기획에서의 고려사항
3. 자원봉사 프로그
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프로그램 가치의 보고 등 11단계의 절차를 밟아나가는 매우 역동적인 과정이다.
5.4. 인적자원개발형 모형
1. Nadler(1979)의 모형
Nadler(1979)는 HRD(hunan resource development)라는 용어를 처음 사용한 학자로 우리에게 잘 알려져 있다. 그가 제시한 프로그
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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과정을 점검하는 것이 필요하다는 것과, 이러한 과정을 하나의 프로그램으로 정립해야 한다는 의견이 도출되어 프로그램이 개발되었다.
(5) 프로그램 개발의 타당성 분석
프로그램 개발의 타당성 확보를 위해 기획단계에서 요구조사 분석과
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프로그램
1. 방과 후 아동지도의 개념
2. 방과 후 아동지도의 목적
3. 방과 후 아동 지도의 필요성
4. 방과 후 아동지도 프로그램의 효과
5. 방과 후 아동지도의 대상
6.국내/국외의 방과 후 아동 지도의 현황
7. 방과 후 아동지도의 교수
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. 양서원. 2007.
최호윤. 사회복지 프로그램 개발과 평가. 21세기사. 2007.
황성철. 사회복지 프로그램 개발과 평가. 공동체. 2005.
허만형. 사회복지 행정론. 법문사. 2005. 제 8장 기획과 의사결정
제 1절 기획
제 2절 의사결정
프로그램 설계
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프로그램 개발시 고려해야 할 요소는?
가.Purpose 나. Process 다. Person 라. Profile
①가나다 ②가다 ③나라 ④라 ⑤가나다라
<정답 : 1>
3. 프로그램 개발 과정은 ?
①문제구체화욕구사정-자료수집대안설정-자원체계확인-목적및목표설정-실천계
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단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오.
1. PRECEDE-PROCEED 모형의 개요와 특성
1) 모형의 명칭 의미와 전체 구조
2) 보건교육에서 이 모형이 가지는 의의와 장점
2. 보건교육 주제 선정 및 배경
1) 선정한 주제 소개 (노인인구의 안전
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프로그램 계획
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9
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