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및 사회적 관계망 구축
5) 체계적인 한국어 교육제공
6) 가족갈등해소를 위한 상담체계 확립
7) 다문화가정 자녀 교육 지원
8) 결혼이민자 인적자원 개발
9) 의료서비스 지원
10) 농촌의 다문화가정을 위한 정책 과제
< 참고자료 >
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면담의 종류
3. 사회복지실천 면담의 기술
4. 면담기록
제7장 과정론
1. 접수
2. 자료수집 및 사정
3. 목표설정 및 계약
4. 개인수준의 개입
5. 집단수준의 개입
6. 가족수준의 개입
7. 지역사회수준의 개입
8. 평가 및 종결
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/ 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1, 보육과정의 목적 및 목표
2, 프로그램에 따른 목표
3. 보육과정의 구성요소 및 절차
4. 보육과정의 구성내용
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전문가에게 보내 추가적인 서비스를 제공하고자 할 때 행하여 짐 제 1장 사회복지실천의 이념과 철학
제 2장 사회복지실천의 가치와 윤리
제 3장 사회복지실천의 역사
제 4장 통합적 방법론
제 5장 관계론
제 6장 면담론
제 7장 과정론
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7. 이소영, Journal of the Korean Neuropsychiatric Association(2003.1), 대한신경정신의학회
8. 한국성폭력상담소, 「2004년도 상담현황 분석」, 2005
9. 한국여성개발원, 「성폭력 피해아동 보호대책에 관한 연구」 p 17
10. 서울여성장애인성폭력상담소, 「2003년
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서론
2. 건강증진사업의 개념
3. 지역사회조직의 개념
4. 지역사회 정신건강사업의 개요
5. 지역사회 정신건강증진사업의 현황
6. 지역사회 정신건강증진사업의 프로그램
7. 지역사회 정신건강증진사업의 개선방안
8. 참고자료
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김용환 외 (2014). 지역사회복지론. 동문사. 1.서론
2.지역사회복지실천의 개념과 성격
3.지역사회복지실천의 과정
4.지역사회복지실천에 있어 사회복지사의 현실
5.지역사회복지실천에 있어 사회복지사의 역할
6.결론
7.참고자료
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: 소년분류심사원)기간을 없애거나 최소로 하기 위한 대안이 모색되어야 할 것이다. 1. 비행아동,청소년의 개념
2. 비행의 발달과정
3. 비행의 경향
4. 비행의 유형
5. 비행아동,청소년의 특성
6. 현황
7. 비행아동,청소년을 위한 사회
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- 남진열, 원명순(2001)
학교폭력의 실태분석과 대책에 관한 연구 - 주은희 Ⅰ. 서론
2. 학교폭력의 가해자와 피해자의 특성
3. 학교폭력의 발생관련 요인
4. 학교폭력의 유형과 특징
5. 문 제 점
6. 대책
7. 결 론
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과정을 이수하면 진로상담교사 자격증을 부여하는 실정이다. 따라서 기존 상담요원의 재교육과 상담전문가의 확보가 이루어져야 한다. 이를 위해서는 정부의 행정·재정적 지원이 요청된다.
2) 전문 상담인력의 확충
전문적 서비스를 제공할
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