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자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 장덕희(2001). 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이
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70년대 관객의 증가와 한계
2) 교육 프로그램으로서 SELL 이론의 출현
3) 예술교육 프로그램의 성과와 전망
3. 극장 예술교육의 형태들
1) 미국
(1) 성인 관객에 대한 예술교육의 유형
(2) 미래 관객에 대한 예술교육
2) 한국
(1) 성인 대상
(2
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자원봉사자들을 위해 가용한 훈련 프로그램의 기회와 성장기회를 알려주어야 한다(N. L. Macduff, 1987 : 142).
효과적인 지도감독은, 첫째 업무에 관해서는 완벽한 지시를 하고 어떤 질문에도 응답할 준비를 해야 하며, 둘째 기관이 기대하는 것을
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과정
2. 간접적 개입
1) 사회적 지지체계의 개발
(1) 사회적 지지의 기능
(2) 사회적 지지체계의 개발
2) 서비스의 조정
3) 프로그램의 개발
(1) 자조집단의 구성
(2) 자원봉사자의 활용
4) 클라이언트 집단을 위
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자원봉사센터협회의 조직을 통해 자원봉사활동 관리조정업무의 단계별 표준화와 지침서 개발 및 표준화된 각종 양식의 제공을 통한 자원봉사센터 관리과정의 체계화와 자원봉사관리자 교육 프로그램 개발을 통한 전문적 자원봉사관리자 양
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자원봉사자의 사고, 감정 및 잠재력을 파악하기 쉽다는 점에서 매우 효과적이며, 수퍼바이저와 자원봉사자간의 관계강화가 이루어져, 개별적인 특수사항에 대한 자문이 가능하다. 개별토의를 효과적으로 하기 위해서는 단계적으로 계획성
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프로그램의 효과성 분석. 사회복지연구, 51(2), 123-147.
이선미, 김태현 (2018). 다문화가족 아동의 학업성취도 향상을 위한 자원봉사활동 연구. 자원봉사학연구, 19(1), 89-112. 목차
1. 서론
2. 사업의 필요성
3. 사업개요
4. 프로그램의 목적 및
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프로그램의 확인
2) 대안선택(제안된 서비스 혹은 세부 프로그램의 선택)
5. 실천계획의 수립과 서비스 방법의 구체적 기술
1) 실천계획의 수립
2) 서비스 방법의 구체적 서술
6. 프로그램 실행
7. 측정 및 평가
04. 사회복지조직의 마케팅
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프로그램 평가의 중요성
(5) 프로그램 평가의 기준
03. 프로그램 평가설계
1. 사회복지실천에서 활용하는 주요 평가방법
(1) 단일사례(연구)설계
(2) 단일사례설계의 이점
(3) 단일사례연구 수행과정
(4) 기본개념
(5) 유형
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프로그램 최종평가
튼튼교실
· 프로그램 만족도 70% 이상
· 프로그램 참여 유지율 : 70%
· 프로그램 만족도 :９0％ 이상 (달성)
· 프로그램 참여 유지율: 80% (달성)
Ⅳ. 참고문헌
이주열 (2015년 8월), 보건프로그램개발및평가
김성환(2016년 7월), 201
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