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성지식(성교육)에서 비롯된다고 해도 과언이 아니다. 영문도 모른 채 남녀의 생식기 구조를 배우는 아이들에게서 올바른 성문화가 자리 매김하기를 바라는 것은 무모하다. 이는 자칫 성의 기교만을 알게 해 오히려 성 문란을 조장하는 결과를
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성 윤리학」, (서울: 살림, 2003).
6. 윤가현, 「성문화와 심리」, (서울: 학지사, 2007).
7. 이금형, “성매매방지법 시행에 따른 특별단속실시 결과 및 117성매매 피해여성 긴급지원센터 상담결과 분석”, (2004)
8. 이동호, “가톨릭교회 안에서 성에
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보호를 위한 노력을 기울여야 할 것입니다.
2) 올바른 성교육을 통해 전통적인 성문화를 개선해야 한다.
남성과 여성에게 각각 다르게 적용되는 이중적인 성윤리 기준을 바로잡기 위한 성교육이 이루어져야 합니다. 어린이, 청소년, 부모와
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남성과 동등한 권력과 기회를 가지고 있다고 배웠다. 그러나 현실은 교과서와 같지 않았다. 우리 여성에게도 배우고 싶다면 남성과 차별 없이 동등하게 배울 기회가 주어진다. 그렇게 함으로써 우리는 능력을 키울 수 있고 하고자 하는 일을
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성을 남성다움으로 방조하거나 고무하는 한편 남녀사이의 진정한 애정과 신뢰와 책임에 기반한 성관계가 아닌 강압적이고 폭력적인 성을 부추기며, 남성을 성의 주체로 보고 여성의 성을 대상화, 상품화하는 우리사회의 왜곡된 성문화를 평
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여성이 강제로 추행 당할 것을 염려해서 옥상에서 떨어져 죽는 사건들이 보고되곤 하였다. 순결이란 말을 강간당하는 장면에서 사용하는 것은 논리적으로도 옳지 않을 뿐 아니라, 순결을 위해서 목숨을 잃으면 순결을 보호할 존재 자체가 사
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성폭력에 대한 충분한 예비지식과 대처방법을 숙지한다.
Ⅷ. 성폭력의 근절 방안
① 성폭력 범죄를 유발하는 각종 음란, 폭력물로부터 청소년을 보호해야 한다.
② 올바른 성교육을 통해 전통적인 성문화를 개선해야 한다.
③ 여성과 남성이
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성 상품화의 폐단을 막기 위해서는 1차적으로 성과 사랑에 대한 올바른 인식과 전인적인 성교육이 이루어져야 하며, 2차적으로 자본주의의 틀의 모순점을 이해하여 무분별하고 부도덕한 기성세대의 성문화를 고쳐 나가야 한다. 이는 남자와
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성매매종사여성을 인신매매의 피해자로 일반화하는 문제다. 한국적 성매매 맥락에서 인신매매성은 분명한 현실이다. 그러나 동시에 서구의 급진주의 페미니스트들은 성매매를 인신매매와 등치시키면서 남성폭력이라는 전 지구적 체계의 근
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성을 매개로 한 퇴폐적인 향락문화의 증가는 여성을 더욱 남성의 쾌락의 대상으로 간주하게 하고, 현재 만연하고 있는 폭력문화와 결합되어 다양한 형태의 성폭력을 야기하는 요인으로 작용하고 있다. 따라서 성폭력 문제를 예방하고자 한다
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