|
유아·놀이중심 교육과정 운영 컨설팅에서 나타난 교수·학습의 변화\" 유아교육연구42, no.1, 2022. pp. 27-61. 1. 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.
2. 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.07.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
유아교육에서의 교육방법 및 교육공학. 김영희 외. 학지사. 2020 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교육공학의 개념 및 적용방안
1) 교육공학의 개념 및 오늘날의 교육공학
2) 적용방안
2. 미국 교육공학의 역사적 발전과 적용방안
1) 미국 교육공학의
|
- 페이지 8페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2021.04.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가도구이다.
참고문헌
강태훈 외(2005). 교육심리학의 이해. 학이당.
구광현(1992). 인지발달과 학습에 관한 이론적 접근. 대신대학논문집.
박창호 외(2011). 인지학습심리학. 시그마프레스. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이란
2. 유아기
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.05.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
군자출판사, 아동간호학 1
김미예, 수문사, 아동간호학 총론 Ⅰ. 유아
1. 유아기 성장과 발달 및 건강유지
2. 유아기 아동의 간호중재
Ⅱ. 학령 전기 아동
1. 학령전기 아동의 성장빌달 특징 및 건강유지
2. 학령전기 아동의 간호중재
|
- 페이지 10페이지
- 가격 900원
- 등록일 2008.10.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가할 수 있는 체제가 마련되어야 한다. 이를 위해서는 진단평가도구의 활용이 가능하도록 임상 등을 통하여 전문기술을 확보하도록 하고, 동시에 진단평가와 장단기목표의 설정, 그리고 학년(학기)의 평가로 이어지는 내적인 일관성의 유
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.04.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가 - 김정길 ,진리논단, 2004
현대장애인 복지론 - 정무성 외, 현학사, 2004
21세기 장애인 복지론 - 남상만 외, 홍익제, 2002
우리나라 복지정책의 개선방안에 관한 연구 - 오세덕, 경희대학교 행정대학원 사회복지학과, 2001
복지국가론 - 김태성,
|
- 페이지 12페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2009.11.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달(사회성발달)과 연극활동 사례
1. 연구 대상 및 기간
2. 평가 도구 및 검증방법
1) 평가도구
2) 검증 방법
3. 연극놀이활동 지도안 구안
1) 연극놀이활동 지도안 기본 구조
2) 연극놀이활동 구성 요소
3) 연극놀이활동 주제
참고문헌
|
- 페이지 15페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2013.08.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
다시 한번 민기를 보고 싶다.
참고문헌 :유아놀이의 이론과 실제 양서원 김수영 외 3명
아동건강간호학 정담 강희경 외 16 공저
조원 :200201102 안지원
200201022 김민영
200201089 서민정
200201099 안미경 1.발달특성
2.놀이감
3.놀이형태
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2003.11.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
. 양서원(1998)
이윤식. 학교경영과 자율장학. 교육과학사(2001)
鄭泰範 외. 학교 학급경영, 서울 : 정민사(1996) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 교육행정과 교육경영
Ⅲ. 교육경영구조 및 목표 방침 설정
Ⅳ. 평 가
Ⅴ. 맺으며
참고문헌
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2002.11.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
를 대상으로 진행되었으며, 그 목적은 유아용 인지능력 평가도구의 개발.
②2차 개발(1988~1989): 유아 8명과 초등학교 1학년 7명으로 작업에 어려움을 겪는 유아의 인지능력에서 상대적인 강점을 찾으려는 목적으로 실행.
③3차 개발(1990~1992): 초
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2011.04.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|