|
과정의 거의 모든 요소를 필요로 하는 열린 탐구 과제를 해결하는 기회를 한두 번 정도 제공할 필요가 있다.
참고문헌
○ 강순희(2001), 과학과 수행 평가 문항-제7차 교육과정 중학교 1학년, 서울 : 자유 아카데미
○ 박승배(2002), 교육과정학의
|
|
|
교육시설 격차가 극심한 것으로 밝혀졌다. 2001년 개교해 32학급 1124명의 학생들이 공부하고 있는 기흥구의 기흥고등학교는 용인시에서 교육시설이 가장 좋은 학교로 평가되고 있다. 현재 이곳 운동장에서는 경기도와 교육청의 예산 37억 원이
|
|
|
교육과정평가원, 2005·2006 수학능력시험 언어 해설집
▷ 김창화(2003), 대학수학능력시험제도개선에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사논문
▷ 김영철(2008), 대한민국 교육정책사 연구, 교육인적자원부
▷ 백순근(2001), 대학수학능력시험의
|
|
|
교육과정 재구성을 통한 독도수업을 계획하고 교수평기의 일체화
수업주제 선정부터 연구 방법, 일반화 방법을 통해 고등학교에서 실시할 수 있는 입체지도 만들기 활동을 일반화하여 고등학교 수행평가나 지리적인 활동에 독도를 활용한
|
|
|
평가는 고등학교 교육과정이 종료된 후 실시되므로 언어의 정확성을 평가하는 것이지만, 언어 학습에 있어서 중요한 것은 정확성보다는 유창성이 강조되는 평가이다. 일반적으로 말하기를 평가할 때에는 발음, 문법, 의미 구성 등이 모두 정
|
|
|
교육대학원 석사학위논문
○ 교육부(1997), 초·중등학교 교육과정, 국민 공통 기본교육과정
○ 경상북도교육청(1999), 현장 적용을 위한 고등학교 수행평가의 실제
○ 대전한밭여자중학교(1998), 개별화 학습 프로그램 구안 적용을 통한 기초 기
|
|
|
교육.
- 한국교육개발원. 국내 대안교육기관 현황 및 발전 방안 연구. 교육정책연구.
- 한국교육과정평가원. 포트폴리오 평가의 실제와 효과 분석. 교육과정평가연구.
- 황윤정. 고소득층 학부모의 교육 소비 특성과 대안교육 선택 요인. 소비
|
|
|
교육과정 개정 의도로 나타난 총론의 요구사항들이 교육과정 각론 및 교과서 개발과 구체적인 편찬과정에서 얼마나 타당하고, 적합하게 반영되었는지를 심사, 분석하고, 평가하는 연구가 종합적으로 이루어져야 교육과정의 실효성을 더욱
|
|
|
교육과정의 운영과 평가
1. 교육과정 운영
1. 교육과정 운영의 개념
╋━━━━━━━━━━─────────
○ 교육과정 운영의 개념
개발된 교육과정을 학교와 교실에서 실천하는 과정
|
|
|
IT시대에 발맞추어 앞으로는 교과서 와 더불어 기기들을 적극 활용하여 능동적이고 활동적인 교육활동이 실현되도록 노력해야 한다. 마지막으로 드러나는 수치로 사람을 평가하고 경쟁을 부추기는 사회의 인식이 바뀌어야 할 것이다.
|
|
메뉴펼치기
