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원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오.
1) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리
2) 교사의 상황별 상호작용 표현 예시 10개((언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함)
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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발견하는데 주력하였다. 따라서 관리 과정이나 조직구조 형성에 관한 소위 원리를 만들어내는 일이 크게 유행하였고 과학적 관리운동은 작업의 능률 제고를 위한 과학적 방법을 많이 고안해 내게 되었다. 그러나 이 당시의 과학성은 대부분
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원리를 사용한 것이 행동수정(behavior modification)이다. 이 원리는 왓슨이 동료인 존스(Mary Cover Jones)와 함께 실시한 3세 피터(Peter)의 공포제거 실험의 탈조건화 방법 인 체계적 감도감강법(systematic desensitization)에서 비롯되었다. 피터는 털 있는 대
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실험은 고전적 물리학에 관한 실험인데 추의 진동에 관한 것이다. 길이, 무게, 높이, 힘 등의 상대적 효과를 잘 고려해야만 대답 할 수 있는 문제인데, 이 실험에서 형식적 조작의 사고가 가능한 청소년들은 효과적인 실험을 설계하고, 이를 관
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발견과 자기발전을 북돋아 주고 자율적인 지도 능력을 기본으로 삼는다
6. 생활지도는 치료나 교정보다 예방에 역점을 두어야 한다
7. 생활지도는 과학적 근거에 기초한 판단에 역점을 두어야 한다
8. 참되고 진정한 사랑에 기초한 지도를
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원리
1. 최저생활보장의 원리
2. 소득재분배의 원리
3. 보편주의 원리
4. 보험료부담의 원리
Ⅱ. 산업재해보상보험정책
1. 산업재해보상보험정책의 개념
2. 보험급여의 종류와 내용
1) 요양급여
2) 휴업급여
3) 장해급여
4) 간병급여
5
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원리
1. 법제면에서 본 기본원리
2. 운영면에서 본 기본원리
Ⅵ. 교육행정의 과정
1. H. Fayol의 행정 요소
2. Gulick과 L. Urwick의 행정 요소(POSDCORB)
3. J. B Sears의 교육행정 과정
4. 그레그의 교육행정 과정
5. 행정 과정의 비교
Ⅶ. 교육행정의
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실험으로 인해 물리가 더욱 쉽고
즐겁게 느껴졌다. 하지만 실험 결과 비례한계와 탄성한계를 발견하지 못한 것
같아서 아쉬움이 남는다. 1. 실험제목
2. 실험날짜
3. 조이름/조원
4. 실험목적
5. 실험예상
6. 실험이론
7. 실
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효과적인 태도 교육
6) 교과와 관련 도서안내
7) 첨단적, 세계적, 탐구적 태도 교육
Ⅵ. 독서교육(독서지도)의 이론
Ⅶ. 독서교육(독서지도)의 원리
1. 자발성의 원리
2. 통합의 원리
3. 동기 유발의 원리
4. 목적의 원리
5. 선택의 원리
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원리 …………………………………… 1
1 놀이중심의 원리 …………………………………… 1
2 개별화의 원리 …………………………………… 1
3 탐구학습의 원리 …………………………………… 2
4 생활중심의 원리 ……………
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