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학습방법
5) 메타인지의 학습방법
ꊴ 고급사고력과 질문법
1) 질문의 유형과 전략
2) 질문의 모형
3) 저급 인지질문과 고급 인지질문
4) 효과적인 질문 구성의 원칙
5) 고급사고력 함양을 위한 교육과정과 교과서 개편의 과제
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효과적인 수업을 위해선 잘못된 선입견이 확인되어야 하고, 적절한 수업매체를 선택해서 학생들이 가지고 있는 생각을 끌어내야 한다.
-교사들은 인내심과 개방적인 마음을 가지고 학생들이 가지는 선입견에 민감해야 한다.
-과학 교육과정
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발견하기 어려우며, 문제해결력만이 교육의 목표가 아니며, 수업을 진행하는 데 시간이 오래 걸리고, 학생들이 높은 참여 동기를 가지고 있지 않은 경우에는 수업이 잘 진행되지 않으며, 발견학습만이 후속학습을 위한 효과적 방법이라 할 수
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효과적으로 수행할 수 있게 되었을 때, 그것 자체가 강화의 역할을 한다.
다섯째, 어떤 보상이 자기 자신의 행동의 우수성과 정확성을 신호해 주는 단서와 계속적으로 연결되면, 정보가치가 있는 상징적 자극이 이차적 강화력을 얻게 된다.
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원리
Ⅱ 교육행정학의 발달
1. 고전이론
2. 인간관계론
3. 행동과학이론
4. 체제이론
Ⅲ 동기이론
1. 동기 이론의 개념
2. 동기의 내용이론의 대표적인 이론들
Ⅳ 지도성론
1. 지도성의 개념
2. 지도성 이론들의 대표적인
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발견하고 기존 이론을 수정하는 데 매우 효과적이라는 점이다. 수출주도 성장전략, 재벌 중심의 경제구조, 외환위기 이후의 구조개혁, 그리고 최근의 디지털 경제 확산 등은 모두 현실적 관찰과 분석에 기반하여 이론적 이해가 발전된 사례들
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효과적으로 학습 목표에 도달하게 하기 위한 교수 학습 방법으로는 사례 학습, 통계(표본)조사 학습, 야외 관찰 및 현장 학습, 지도 이용 학습, 문헌 조사 학습, 인물 학습, 사료 학습, 상황 분석 학습, 미래 예측 학습 등 사회 과학에 기초한 여
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효과를 느낄 수 있다.
두오모 북쪽에 있는 납골당에는 우아한 창이 많은 회랑이 있는데 내부는 프레스코화로 장식되어 있다. 그 동안 이탈리아에서는 피사의 사탑 복원에 많은 노력을 기울여왔다. 금세기 들어서만 14번째 복구위원회가 조직
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발견단계, 자아수용단계, 자야존중단계, 자아행동촉진화단계, 종결단계로 나누어 활용한다.
3. 청소년문제 해결을 위한 정책적 방안
청소년 문제의 보다 효과적인 해결을 위한 정책적 방안은 한 마디로 청소년정책을 통합화하고 그 서비스
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실험용으로 제작하였으나 그 수효가 극히 제한되었고 보석업계에 유통되지 않았다.
그런데 1985년 스미토모(Smitomo)전기에서 1∼2캐럿 크기의 보석용 합성 다이아몬드 결정체를 성공적으로 생산하였다고 발표하였다.
실용적으로 사용하고 있는
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