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질문에 각각 답하시오.(총 25점)
① 수요미식회 ② 맛있는 녀석들 ③ 집밥 백선생 3
④ 백종원의 골목식당 ⑤ 한국인의 밥상
1) 5개의 음식프로그램 각각에 대하여 방송 구성상의 내용과 특성에 대하여 설명하시오.(5점)
2) 5개의 음식프
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위해 악용될 수 없다.........14
3.의료법인에 대한 과세문제.........................15
4.의료법인의 조세지원 방향...........................16
VIII.결론..............................................17
참고문헌......................................................20
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것 같다.
《참고문헌》
선진국에선 어떻게, <중앙일보>, 2011.06.16, http://bit.ly/iJPHUn .
손경원,「국가와 정의 강의록」, 2011.3.22.
손경원,「국가와 정의 강의록」, 2011.4.5.
윤정일김민희 외16인,『전환기의 한국교육정책』, 학지사, 2008.
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한국언론진흥재단
2. 김동호, 문재인-안철수, 단일화 토론의 심야방영…‘박근혜 단독토론은 몇 시에?’, 디오데오뉴스, 2012년 11월 22일
3. 최문선, 朴 "文ㆍ安 먼저 양자 토론하라" ,文 "양자ㆍ3자 어떤 형태도 좋다" ,安 "양자엔 반대… 3자토론
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지원사업 안내], 1999 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.장애인의 개념 및 장애인 복지의 정의
1)장애인의 개념
2)장애인 복지의 정의
2.장애인 복지의 성립
1)장애인복지의 대상
2)장애인복지 서비스
3)장애인복지사업의 의의
4)장애인복지의
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한국교육개발원, 1896
강신복 외 1인 / 체육교수이론, 서울 : 보경문화사, 1993
김석진 외 2인 / 체육과 절대 기준 평가 실태에 관한 연구, 서울 : 서울사대부중 연구보고집, 1978
김시현 / 체육수업개선을 위한 동료장학 효과분석, 서울교육대학교
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재단, 학교폭력실태조사 보고서, 2008.
하태현백현기, 청소년의 스마트폰 중독과 마음건강과의 관계에서 학교생활적응의 매개효과, 컴퓨터교육학회논문지, 2014.
허남양, 대학생들의 여가활동 유형에 따른 여가만족과 자아실현의 관계, 한국
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한국청소년상담원, 2005
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007
박효정 외, 어울림 학교폭력 예방프로그램, 한국교육개발원, 2013
이우영, 학원폭력 예방지도, 경상남도 울산교육청 중등장학과장, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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. ※ 3가지 가치항목 [신뢰] : 고객과 직원의 하나되는 믿음 [배려] : 상대방을 이해하며 존중하는 마음 [팀웍] : 상호협력을 통한 시너지 효과 창출
4. 본인의 입사 후 포부 및 향후 자기계발 계획에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오.
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동기 학대경험
Ⅶ. 가정폭력의 대상 범위
1. 현재 또는 과거의 배우자
2. 현재 또는 과거의 자기 또는 배우자의 직계존비속관계
3. 현재 또는 과거의 계부모와 자, 적모서자 관계
4. 동거하는 친족관계에 있는 자
Ⅷ. 가정폭력의 범죄 범
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