|
장애와 교수 전략에 관한 초등학교 교사의 인식 연구」전남대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 학습장애(learning disability)란?
Ⅱ. 학습장애의 원인
Ⅲ. 학습장애의 진단기준, 주요 증상
1) 학습장애의 진단기준
2) 학습장애의 주요 증상
Ⅳ.
|
|
|
장애인복지사업지침, 1998. Ⅰ. 보장구의 필요성
Ⅱ. 보장구의 개념
Ⅲ. 보장구의 분류와 종류
Ⅳ. 장애인보장구 교부제도
1. 개 요
2. 교부대상자
3. 교부품목
4. 교부내용
5. 교부기준
6. 보장구 교부의 우선 순위
7. 지원대상 선정 절차
|
|
|
장애의 진단 및 치료 / 서울:학지사
권도하 외(2005) / 언어진단법 / 한국언어치료학회
김진환(2002) / 학습 부진아의 이해와 교육 / 학지사
김정권·안현민(1996) / 특수아동의 이해와 교육 / 도서출판 특수교육
김승국 외 15명(1999) / 학습장애 아동
|
|
|
진단과 치료전략
1. 문제의 행동적 진단
2. A-B-C 분석
(1) 행동의 유형과 강도의 관찰
(2) 행동에 영향을 미치는 환경자극의 관찰
3. 행동수정의 전략
Ⅳ. 행동수정의 절차
1. 행동의 구체화와 세분화
2. 기초선 수준의 결정
3. 동기 유발
4.
|
|
|
장애영유아를 위한 보육교사 표준교과개요
3. 결론
지금까지 장애 유아의 유아교육기관 입학 준비 절차와 장애영유아를 위한 보육 교사로서의 태도 및 자세에 대하여 알아보았다. 장애 유아의 유아교육기관 입학 준비 절차는 유아교육기관
|
|
|
진단 및 중재
1) 가스교환 장애
2) 체액부족
3) 신체손상 위험성
4) 심박출량 감소
5) 체온조절 부전
6) 감염
7) 부적절한 기도청결
Ⅵ. 수혈환자의 간호
1. 준비물품
2. 수혈 전 검사
1) 혈액형검사
2) 교차시험(Cross matching)
3. 수혈과정
4.
|
|
|
진단
- 1 인지기능변화와 관련된 지남력장애
- 2 관절경직과 관련된 통증
- 3 하지마비와 관련된 기동성 장애
- 4 감각장애(시각)와 관련된 불안
- 5 인지장애과 관련된 자가간호 결핍
- 6 감각장애(시각)과 관련된 잠재적 손상
- 7 고혈압, 당
|
|
|
절차를 거쳐 학습장애 조건에 부합될 때 우리는 신중히 학습장애라고 말할 수 있다.
자가진단 >> 아래 문제를 읽어 가면서 아동들이 해당되는 문항을 표시해 주십시오.
1.글을 읽을때 자주 틀리거나 빼먹고 읽는다.
2.글을 읽을때 비슷한
|
|
|
장애를 정의하고, 영화를 통한 사례와 함께 진단기준 및 임상적 특징 등의 속성을 살펴보았다. 그리고 그 원인과 치료에 대한 다양한 이론들의 접근을 통하여 강박장애에 대한 보다 심층적인 이해를 시도해 보았다.
사회가 다양하고 복잡해질
|
|
|
진단. 한국언어치료학회.
3. Peters,T,J., & Guitar,B(1991), Stuttering:An integrated approach to its nature and treatment. Baltimore ;Williams & Wilkins. 8장 유창성 장애
1. 정의와 특성 및 원인
1) 정의
2) 유창성 장애의 특징
3) 말더듬을 일으키는 요인
2. 정상적
|
|
메뉴펼치기
