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필요 부족으로 인해 타인과의 관계 형성에도 어려움을 보이게 된다.
참고문헌
양문봉 외(2011). 자폐스펙트럼장애 A to Z. 시그마프레스.
김영태(2011). 아동 언어장애의 진단 및 치료. 학지사
김미삼 외(2012). 자폐범주성장애 아동과 지적장애 아동
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자폐스펙트럼장애인에게 필요한 지원의 유형과 수준을 결정하는 데 중요한 요소이기 때문입니다.
2. 참고자료
DSM-5 가이드북, 저자 Donald W. Black, Jon.E Grant, 출판 학지사, 2018.01.15. 1. DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을
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장애 영유아 바로 키우기」, 교육과학사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동의 조기교육
1. 특수조기교육의 필요성
2. 특수조기교육의 방법
Ⅲ. 청각장애 아동
1. 청각장애의 원인과 종류
2. 청각장애 아동의 징후
3. 청각장애 아동의 일반
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진단과 상담치료, 의사소통 방법, 크리스천투데이.
강진령. (2023). 특수아 상담. 학지사.
주형진. (2022). 특수아상담에 대한 교사의 경험과 인식 분석 : 질적 연구, 국내석사학위논문 경남대학교 교육대학원.
고아영. (2019). 자폐스펙트럼장애로
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자폐증
1. 정의 2
2. 역사적 배경 2
3. 진단 및 분류 3
4. 임상양상 5
5. 감별진단 6
6. 평가 7
7. 원인 10
8. 역학 11
9. 경과 및 예후 11
10. 치료 11
Ⅱ. 아스퍼거 증후군
1. 정의 13
2. 진단 및 분류 13
3. 임상증상 15
4. 평가 17
5. 원인 18
6. 역학 1
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자폐증을 가지게 된다는 것이다. 이 때문에 우리사회 많은 사람들이 자폐성 장애인과의 교제를 거부하거나 자폐성 장애인과의 결혼 자체를 거부하고 있는 것이다.
그러나 자폐증은 유전병이 아닌 조기진단으로 약 90% 이상 완치될 수 있는 질
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필요할 수 있습니다.
이러한 심각도 단계는 자폐스펙트럼장애의 증상과 기능 수준을 고려하여 개인을 분류하고, 맞춤형 치료 및 지원 계획을 수립하는 데 도움을 줍니다.
(2) 진단 과정의 주관성과 일관성
DSM-5의 자폐스펙트럼장애 진단과 관
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자폐스펙트럼 장애. 자폐연구.
방명애(2002). 자폐장애의 특성과 원인. 정서학습장애연구.
김태련 외(1996). 아동기 자폐증 평정척도. 특수교육.
이금진(1996). 자폐아와 발달장애 아동의 자발적 의사소통 지도. 이화여자대학교 출판부. Ⅰ. 서
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장애유형별 등급의 조정
5) 포괄적인 정의에 따른 장애범위의 고려
3. 장애범주 이외에 앞으로 확대가 필요한 장애유형
1) 불치병(난치병)
2) 치매
3) 암
4. 확대가 필요한 장애유형의 필요성과 당위성
1) 불치
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부모 간의 지속적인 협력이 필요하고 국가적인 차원을 통해 인식 개선이 이루어질 때, 더욱 효과적인 통합교육이 이루어질 것이다.
참고문헌
양문봉 <자폐스펙트럼장애 A to Z> 시그마프레스, 2011
김영태 <아동 언어장애의 진단 및 치료&
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