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장애인이니 자신이 알아서 하려고만 했지만 나중에는 샘을 믿으며 그를 변호해줍니다. 샘에 대한 인식이 바뀐 겁니다.
영화를 보면서 참 많은 감정을 느끼며 생각을 하게 된 것 같습니다. 사실은 저도 처음엔 지적장애인은 옆에서 무조건 도
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자신을 되돌 아 보는 좋은 기회를 가졌다.
O S T 목록
lay all your love on me
voulez-vous
our last summer
super trouper
gimme! gimme! gimme!
the name of the game
O S T 들을 수 있는곳
http://blog.daum.net/mins-pucca/17477104
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여자아이를 매춘부로 파는 행위, 어린아이의 눈을 지져 앵벌이는 시키는 행위, 가난한 아이들이 작은 범죄를 저지르다가 결국 뒷골목 깡패가 되는 이야기들을 보여주고 있다. 어찌 보면 ‘꽃으로도 때리지 말라’라는 책과 가장 유사한 영화
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분 이렇듯 차분히 생각하면 별일이 아닌 일을 심하게 다투게 되는 것 같아요. 항상 싸우기 전에는 한번 더 참고, 다른 사람의 입장에서 생각해보는 그런 어린이들이 되었으면 좋겠어요.”
4)느낀점
아이들에게 덕목을 가르치는데 있어서 추상
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랜드가 다니는 학교의 교장 선생님께서는 교사는 학생의 나침반이 되어야 한다는 말을 한다. 학생들의 잠재력을 최대한 끌어내주고, 그들의 진로에 대해 말해주며, 그들에게 자신감을 주고, 항상 그들을 위해 모든 것을 희생했던 홀랜드 선생
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된다.
@체험학습
-책으로 보는 것과 실제로 보는 것은 차이가 있다.
@요리
-책에 나오는 요리를 직접 만들어본다.
@영화감상
-제대로 알면 마음이 움직인다. 마음이 움직이면 생각이 깊어지고 생각이 달라진다.
@영상제
-오감을 총 동원해야 하
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디 였다. 홀랜드 선생님이 직접 그의 교향곡을 지휘하면서 영화는 끝이 난다. 나도 이렇게 영향력 있는 선생님이 될 수 있을까? 나는 지금까지 선생님의 영향을 많이 받아왔다. 꿈도 아마 나의 선생님이 있었기에 이렇게 품어온 것이다. 나도
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한다. 하지만 미셸에게 이 단어를 가르치지 않은 것은 불가능을 모르고 어떠한 일을 도전 할 것이고, 항상 끈임없이 도전하게 될 것이다.
장애를 가지고 있는 미셸도 불가능이라는 단어를 모르고 항상 도전하고, 이루기위해 노력 할 것이다.
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리고 이 영화를 보고난 후에 삶을 살아가는데에 있어서 사람들과 소통하는 법, 세상을 바라보는 시각의 차이 등 많은 의미가 담겨져 있고 절대 포기하지 않고 해내는게 아름다운것이고 꿈과 사랑 삶도 노력하는 과정이 중요하다는것을 깨닫
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장 눈부신 기적이고 이 영화가 나로 하여금 내가 숨 쉬고 있는 이 하루하루가 얼마나 감사하게 생각할 수 있는지 느낄 수 있는 계기가 된 것 같다.
생각해보니 나의 하루하루를 감사히 여기게 하는 기회가 참 많다. 너무 가까이 있어서 그동안
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