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행동과학, 김헌수김현실 공저, 2000, UUP(울산대학교 출판부) 1. 정신지체 (Mental Retardation)
2. 학습장애(Learning Disorders)
3. 자폐증적 장애(Autistic Disorder)
4. 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애
5. 의사소통 장애(COMMUNICATION DISORDERS)
6. 배설장
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있다.
l어머니의 양육태도는 유아의 심리적 정서적 발달에 큰 영향을 주고 이후 인간관계 형성에의 결정적인 역할을 하기 때문에 부모 양육태도에 대한 교육 및 상담 프포그램이 확대 및 실시되어야 한다 □인간행동과 사회환경의 개요
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판정
3. 발달장애(자폐증)의 특징
4. 발달장애 (자폐증)가 가지는 특정 행위
5. 발달장애(자폐증)의 치료
6.발달장애아동이 가족에게 미치는 영향
7. 발달장애아동 가족을 위한 대책
8. 나의 견해
<참고문헌>
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치료 기법 및 이론
이 책의 저자인 버지니아 액슬린은 내가 중간고사 레포트로 비교해서 썼었던 상담기법 중 하나인 인간중심 상담(인본주의 철학)에 바탕을 둔 비지시적인 아동중심 놀이치료이론의 대가(大家) 이다. (인터넷 참조)
버
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자폐아의 심리사회적 문제
자폐증의 치료
자폐아 가족의 심리사회적 문제
자폐증 가족을 위한 지원 프로그램
2. 사례개입
- 주요 문제 및 특성
클라이언트 사정
* 대인관계 면
* 행동특성 면
* 언어 면
* 지
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행동장애문제가 거의 사라졌으므로 상담을 종료하였다.
■ 민수의 경우에는 처음부터 끝까지 놀이치료와 어머니 교육 및 상담을 병행한 사례인데, 기질적인 문제로 보이는 자폐증을 동반하고 있었기 때문에 그만큼 놀이치료나 부모교육 기
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프로그램을 마련하고, 장애인 고용업체에 인센티브제를 실시하는 등의 정부의 노력이 요구되며 지원고용의 경우 적극적인 활성화 노력이 필요하다. 그 내용을 보면 직업재활에 사용할 적절한 평가도구를 개발하여야 하며 장애인들의 경우
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치료 세션 통합은 비 장애아동이 장애 아동을 도와 주는 것에서 사회적인 상호작용을 할 수 있는 기회를 제공함으로써 의사소통을 연습하게 한다. 또한 언어와 시각조건 , 언어와 제스츄어를 함께
제시했을 때, 언어만 제시했을 때보다 효과
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행동장애 학생들의 교육에 관한 흩어진 정보가 문헌의 꼴을 갖추게 되었다. 비록 현장에서의 많은 업적들이 그 이전에 만들어졌지만 문헌이 교실에서의 실전에 지침을 제공하기 시작한 것은 1960년대 이후의 일이다. 1970년대는 자폐증과 정신
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프로그램의 개발과 적용 / 석사학위 논문 / 서울교육대학교 교육대학원
이준우 저(1999) / 장애인과 지역사회 / 서울 : 한국밀알선교단출판부
이상복(1989) / 특수교육과 부모교육 / 특수교육학회지
서동우, 변용찬, 김동진, 이선영(2000) / 2단계 장
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