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문항 제시 (4문항)
4. ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시과정 설명
1) 검사도구의 결과물
2) 검사도구의 실시과정
5. ‘인권감수성’ 검사도구의 재검사 신뢰도의 산출과정의 상
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작성하시오.
1. ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시
1) ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유
2) 검사도구의 구성 방법인 평정척도법에 대한 이해
3) 평정척도법의 유형
2. ‘인권감수성’ 의 조작
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문항 제시 (6문항)
4. ‘문화수용성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시과정 설명
1) 검사도구의 결과물
2) 검사도구의 실시과정
5. ‘문화수용성’ 검사도구의 반분검사신뢰도 산출과정의 상
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대학교 대학원.
4) 교육과학기술부 편집부(2012), 5세 누리과정 교사용 지도서 세트 (전11권), 교육과학기술부.
5) 김소라(2012), 학부모의 유치원 선택기준 및 만족도와 유아의 유치원 적응도와의 관계에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원.
6) 홍순
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과의존의 정의3, 스마트폰 중독의 현황
4, 디지털 디톡스의 이해
5, 스마트폰 사용일지 작성
6, 디지털 다이어트 방법 조사 및 적용 방법 선정
7, 디지털 다이어트 2박 3일 실천(휴일 포함) 일기 작성
결론: 분석 및 향후 계획
참고문헌
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작성하여 주십시오.
3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기
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작성하여 주십시오.
3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기
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작성하여 주십시오.
3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기
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작성해 주세요.
3. 다른 지원자 대비 본인만의 '차별화된 강점'과 '보완해야 할 약점'에 대해 사례를 들어 구체적으로 기술해 주세요.
4. 본원의 핵심가치 중 자신과 가장 부합하다고 생각하는 가치를 선택하고 그 이유를 경험중심으로 작
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방법에 관해 설명하시오.
1) 뇌신경의 유형과 기능
2) 뇌신경 유형에 따른 사정 방법
3. 유방 자가검진(breast self examination)의 절차에 관해 설명하고, 유방 자가검진율이 낮은 이유에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
1) 유방 자가검
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