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사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후 운영계획
부록 1-프로그램 활동 동의서
부록 2-주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 체크리스트 양식
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법 10》
1. 고정관념을 깨주는 생각을 키워라
2. 학습동기를 제공함으로써 지적 호기심을 자극하라
3. 기억력은 타고나는 게 아니라 연습의 결과다
4. 새로운 것을 찾아내는 ‘창의적 사고’를 키워라
5. 나와 다른 ‘생각의 차이’를 가르쳐라
6
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법 개선과 연계된 수행 평가의 적용
2. 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 활동들
1) Planner 학습(자기 스스로 학습 계획을 수립하고, 실천 및 점검하는 학습 방법) 장려
2) 학습 계획?실천?보고서 작성?평가에 대한 부분이 한 눈에 나타날 수
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계획표를 작성한다.
배정된 시간 구간에 얼마나 많은 시간을 배정할 지를 결정해서 시간계획표 작성
4. 개인 시간을 확보한다.
방문 앞에 “방해하지 마시오!” 라는 표지판을 붙여두거나, 도서관이나 빈 강의실을 활용한다.
※ 위 방법을 검
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학업 성취도를 수시로 점검하여 부진 요인을 보충함으로써, 단계가 끝날 때에 유급 학생이 많이 생기지 않도록 한다
2. 평가의 원칙
3. 평가의 실제
4. 수행 평가
1) 목표
2) 실시방법
3) 영역별 평가기준
4) 수행평가를 위해 교사가 할 일
5)
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법으로 각광받고 있다.
3. 고등정신기능과 학업성취도평가
오늘날 사회는 ‘제3의 물결’이라는 정보화 사회로 치닫고 있다. 지식과 정보의 양은 폭발적으로 증대하고 있어 암기 위주의 학습형태로는 감당할 수 있는 한계를 넘어선지 오래다.
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기법
제4절 의사소통의 장애요인 및 극복방법
제5절 교류분석
제7장 교육기획
제1절 교육기획의 의의와 유형
제2절 교육기획의 원리와 접근방법
제3절 교육기획의 과정
제4절 교육기획의 효용과 한계
제8장 교육제도
제1절
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계획이다.
산업자원부는 2001년 대구지역 1차 전략산업으로 기계메카트로닉스산업과 섬유의류산업을 선정하였으며, 또한 2차 전략산업으로 정보통신 서비스산업, 소프트웨어산업, 자동차(부품)산업을 선정하였다. 그러나 2001년 선정과정에서
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의사소통의 창
* 학교예산기법
* 맥그리거 XY이론
* 뉴만의 성공적(효과적 학교)
* 민츠버그의 전문적 관료제
* 카우프만의 체제적 접근
* 학교발전기금(교육인적자원부령)
* 인력수요접근법에 따른 교육계획
* 교육정책 결정 요인 등
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법과 진로에 미치는 영향, 학과 선배들의 진로결정 내용을 소개함으로써 자신의 실업계고 진학 결정에 대한 확신을 심어주어야 한다. 그리고 학생들 스스로 자기 자신의 흥미와 적성이 어디에 있고 자신을 둘러싼 환경의 특징이 무엇인가를
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