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(!) 적절히 활용하기
4. 사랑의 표현 아끼지 않기
5. 아이들의 거울 되기
Ⅳ. 기쁨유치원 방문기
1. 유치원 소개
2. 유아교사의 눈으로 본 유아교육의 세계
3. 심신이 건강한 인재 양성
Ⅴ. 결 론
※ 참고문헌
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아이들이 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 최선을 다할 것이다.
Ⅲ.결론
보육은 영유아기의 발달에 필수적인 영향을 미치는 중요한 과정이다. 영유아 발달적 측면에서는 아이들이 신체적, 정서적, 사회적, 인지적으로 건강하게 성장할 수
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유아기에 꼭 해 주어야 할 부모의 역할」. 정민사. 2010.
6. SBS 시사/교양 프로그램「우리 아이가 달라졌어요」
http://program.sbs.co.kr/builder/programMainList.do?pgm_id=00000329555 < 목 차 >
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아기 발
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유아들의 입장에서 생각하고 배려하고 이해하는 자세를 유지해나가야 할 것이다. 따라서 교사는 유아교사로서의 필요한 자질과 역할을 잘 이해하고 실천하고, 발달이론을 교육현장에 이를 잘 적용하여 유아들의 성장과 발달을 지원할 수 있
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론
이제까지 유아교육의 중요성과 특수성, 그리고 어린이집을 방문하여 교육시설, 교재교구, 교육활동의 현황에 대하여 알아보았다. 자녀들의 교육은 부모라면 최대 관심사라 할 수 있고 시설 좋은 교육시설에서 최고의 교육을 시켜 아이들
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유아들에게 좋지 못한 본보기가 될 것이다.
22. 장애유아가 일반유치원에 배치되면 학급의 질서 유 지가 어려워질 것이다.
23. 장애유아는 일반 유치원에 배치되었을 경우 일반 유 아에 의해 더욱 고립될 것이다. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요
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유아 발달 심리」, 형설출판사(1993)
김정오 외 9인 공저, 「심리학 개론」, 한국방송대학교출판부(1998)
김현택 외 공저, 「심리학(인간의 이해)」, 학지사(1996)
교양교재편찬위원회 편, 「심리학의 이해」, 건국대학교출판부(1994)
이기숙주영희
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유아교육프로그램을 개발하여 실용화할 수 있는 방안을 보다 적극적으로 모색해야 할 것이다.
Ⅵ. 참고 문헌
1. 이기현 외 공저(2009), 영유아 보육프로그램의 이론과 실제, 양서원
2. 민성혜 외 공저(2008), 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
3.
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유아를 위한 부모교육, 동문사, 2000
이원영, 부모교육론, 창지사, 1987
안영미(2001), 유치원 학부모의 부모교육 현황과 인식 및 요구 분석, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문, 1987
이학자, 유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연
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론과 교육」, 교육과학사, 2006
프로이트, 『정신분석학 입문』, 신영사,, 2011
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
심성경 공저(2004), 유아교육개론, 창지사 1.서론
2.정신분석학의 개념
3.행
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