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기억 : 지각-암송-중추신경계 단기저장, 부호화과정, 시연, 암송
장기기억 : 단기저장-주의-장기기억, 정보의 양 무제한
Tulvingdml 장기기억 : 절차적 기억(운동수행의 순서기억), 어의적(명제적) 기억(경기규칙), 일화적 기억(사적 경험)
- 망각이
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기억과 밀접한 연관이 있다.
⑥ 기억
-기억은 인간의 각종 정보처리가 일어나는 마음의 자리인 동시에 그 정보가 표상으로 저장되는 기능적 구조이다.
-기억은 인지심리학에서 가장 중요한 기본적 정보처리 구조이며 과정이다.
-망각과 인출
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과 종류
4) 학습의 과정
5) 문제해결 학습의 과정
6) 정보처리이론을 활용한 수업 원리
2. 정보처리이론에 관한 고찰
1) 단기감각저장
2) 단기기억
3) 장기기억
4) 망각
5) 기억의 증진과 학습효과의 유지
3. 정보처리이론의 단계
1) 감각기
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애”의 일반적 정의(DSM-Ⅳ에 근거함)
2. 지적장애인의 일반적인 특성
1) 기본전제
2) 일반적 특성
(1) 성격상의 특성
(2) 동기유발 애로
(3) 의존성
(4) 학습특성
(5) 말과 언어 사용의 어려움
(6) 단기기억 재
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애의 치료적 접근
1) PTSD에 대한 기존의 치료적 접근
2) 마음챙김
3) 표현치료
3. 외상 후 스트레스 장애 극복 단계
1) 안전 및 안정화
2) 기억과 애도
3) 일상과의 재연결
4. 외상을 극복하고 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일이
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과 단기기억의 중추라는 사실을 보여주는 것이다. 해마는 일시적인 기억을 유지하고 있다가 장기기억에 정보를 저장하는데, HM의 경우에는 정보를 장기기억으로 전이하는데 어려움이 있는 것이다. 기억에 장애가 왔을 때 장애내용이 다르게
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과 통합하는 적극적인 과정이라고 할 수 있다. 따라서 인지적 관점에서는 학습을 정보 처리의 결과에 의한 장기 기억에 저장된 지식의 변화로 본다. 소비자의 인지적 학습은 상품이나 서비스를 직접 사용해 본 경험에 의하거나, 타인의 사용
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과 현금흐름과의 관계는 \'경험곡선효과\'의 개념으로 설명되어 질 수 있다. 제품의 단위당 총비용은 생산량이 증가됨에 따라 비교적 일정한 패턴으로 감소되어진다는 사실이 마케팅의 개론
■ 마케팅의 개념
- 마케팅사고의 발전,
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애들보다는 무언가 다른 모습을 보여주고 싶었지만 아동이란 과목을 공부하고 나서 실습을 하니 다른 시각으로 관찰하게 되고 책으로만 익혔던 질환에 대해 직접 눈으로 보고 관찰할 수 있어서 더욱 기억에 오래 남을 것 같다.
5A병동에는 소
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과정을 더 잘 이해
할 수 있을 것이다. Money와 Ehrhardt는 생물-사회적 모델에서 성전형
화의 생물학적 발달을 밝혀 주었지만 성차와 성역할 발달의 심리적 결정
요인은 설명하지 못했다 Kohlbers의 인지발달이론과 Martin 등의 성도
식 접근론 아동
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